16．下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（　�。�
A．蚯蚓在土壤中呈隨機(jī)分布
B．種群存活曲線反映了各物種的存活年齡分布狀況
C．根據(jù)年齡金字塔可以知道每個(gè)年齡組中雌雄個(gè)體各占多少
D．不同種類動(dòng)物的出生率是由動(dòng)物性成熟的早晚、每年生殖次數(shù)決定

分析 1、種群的概念：種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體，特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配，實(shí)現(xiàn)基因交流．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位．
2、種群概念的理解：
①兩個(gè)要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式．
②兩個(gè)條件：“時(shí)間”和“空間”，即種群具有一定的時(shí)空限制，離開一定的空間和時(shí)間的種群是不存在的．

解答 解：A、蚯蚓包括許多種，不是同一個(gè)物種，故不屬于一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；
B、種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況，它們屬于同一個(gè)物種，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)年齡金字塔可以知道每個(gè)年齡組中雌雄個(gè)體各占多少，C正確；
D、不同種類動(dòng)物不是同一個(gè)物種，不屬于種群，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的概念及特征，要求考生識(shí)記種群的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”準(zhǔn)確判斷種群和群落的區(qū)別，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，不準(zhǔn)確的是（　　）
A．抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成
B．吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成
C．T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞分化而成
D．抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．薇甘菊（學(xué)名：Mikania micrantha），也稱小花蔓澤蘭或小花假澤蘭．原產(chǎn)于中美洲，該種已列入世界上最有害的100種外來入侵物種之一．也列入中國(guó)首批外來入侵物種．某課外小組對(duì)某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五個(gè)月的調(diào)查，部分結(jié)果如下表所示（單位：株/m2）．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
月份2月3月4月5月6月
薇甘菊0.31.12.56.310.2
狗尾草10.08.263.81.5
龍葵3.02.00.400
A．調(diào)查薇甘菊的種群密度應(yīng)該采取樣方法
B．該區(qū)域薇甘菊的種群數(shù)量將保持J型增長(zhǎng)
C．薇甘菊入侵，改變了該區(qū)域群落演替的速度與方向
D．可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，1-6表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)2是高爾基體，其膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，在植物細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)2的生理功能是與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（2）結(jié)構(gòu)6增加膜面積的方式為內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴．
（3）膜蛋白A說明蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，膜蛋白D說明蛋白質(zhì)具有催化功能，膜蛋白C能接受來自神經(jīng)細(xì)胞釋放的信號(hào)，說明了細(xì)胞膜具有的功能是信息交流．
（4）膜蛋白的形成離不開結(jié)構(gòu)4，因?yàn)樗c核糖體有關(guān)．
（5）對(duì)于成熟的植物葉肉細(xì)胞而言缺少的結(jié)構(gòu)是液泡、葉綠體和細(xì)胞壁．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．將沒有吃完的西瓜，蓋上保鮮膜后放入冰箱，是很多人日常儲(chǔ)藏西瓜的辦法．但事實(shí)上，有時(shí)候蓋上保鮮膜儲(chǔ)藏的西瓜中的細(xì)菌種類和數(shù)目反而比沒用保鮮膜的多．某生物研究小組用保鮮膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制備浸出液，研究細(xì)菌的種類和數(shù)量．
（1）該研究小組需配制用于培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基，配制的培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽．一般采用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌．
（2）為了避免培養(yǎng)基污染，在培養(yǎng)過程中，需將平板倒置（填“正置”或“倒置”）．為了觀察浸出液中微生物的種類和數(shù)量，采用稀釋涂布法接種．接種時(shí)，為了避免環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行．
（3）在培養(yǎng)20小時(shí)后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，說明西瓜的浸出液中有多種（填“一種”或“多種”）細(xì)菌．細(xì)菌總數(shù)越多，說明西瓜被細(xì)菌污染的程度越高（填“高”或“低”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．HIV上的跨膜蛋白gp41的抗原結(jié)構(gòu)與某些人T細(xì)胞膜上的某結(jié)構(gòu)相似，人體感染HIV會(huì)產(chǎn)生抗gp41抗體，發(fā)生免疫反應(yīng)；注射胸腺五肽有利于T細(xì)胞數(shù)量的增加，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人感染HIV后會(huì)發(fā)生免疫缺陷病而不會(huì)發(fā)生自身免疫病
B．HIV可破壞T細(xì)胞導(dǎo)致免疫能力下降
C．HIV感染后，漿細(xì)胞可在不接觸HIV的情況下分泌抗gp41抗體
D．骨髓造血干細(xì)胞膜表面可能存在胸腺五肽的受體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有細(xì)胞裂解性殺傷（如圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（如圖2）兩種途徑．前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡．

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自T細(xì)胞、記憶細(xì)胞的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的．人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí)，主要依靠漿細(xì)胞（或效應(yīng)B細(xì)胞）細(xì)胞分泌的抗體．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐（或外排）的方式釋放到細(xì)胞外．穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出（流入/流出）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)．一般來說，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)．
Fas和FasL的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流（或識(shí)別）功能，控制合成Fas和FasL的基因能（能/不能）共存于一個(gè)細(xì)胞中．

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4．果蠅是很好的遺傳學(xué)研究材料，如表表示6個(gè)品系的果蠅（都是純種）的性狀和攜帶這些 基因的染色體，品系②一⑥都只有一個(gè)性狀是隱性性狀，其他性狀都正常．請(qǐng)回答：
品系①②③④⑤⑥
性狀野生型殘翅黑體白眼棕眼紫紅眼
染色體IIIIXIIIII
（1）用15N對(duì)果蠅精原細(xì)胞的一條染色體上的DNA進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下（不考慮交叉互換）這一精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例為$\frac{1}{2}$．
（2）若要研究伴性遺傳，應(yīng)選擇表中品系①和④之間進(jìn)行交配最為恰當(dāng)；若考慮兩對(duì)性狀 遺傳，選擇②和⑤之間進(jìn)行交配不能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證基因的自由組合定律．
（3）二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體．果蠅中的Ⅳ號(hào)染色體只缺失一條可以存活，而且能夠繁殖后代；缺失兩條致死．已知果蠅有眼（B）對(duì)無眼（b）為顯性，基因位于常染色體．
現(xiàn)有一果蠅種群，其組成為染色體正常的有眼、染色體正常的無眼、Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅各多只，顯性純合子、雜合子混在一起．現(xiàn)將多只Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅與染色體正常的無眼果蠅交配，產(chǎn)生子代．
若子代出現(xiàn)有眼：無眼果蠅=1：1（且有眼染色體全正常，無眼全為單體），則說明無眼基因位于Ⅳ號(hào)染色體上；
若子代出現(xiàn)有眼果蠅多于無眼果蠅（且有眼和無眼果蠅都有染色體正常和染色體單體個(gè)體），則說明無眼基因不位于Ⅳ號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．果蠅的眼色有紅眼、朱砂眼、白眼3種表現(xiàn)型．科學(xué)家用幾種純合果蠅品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，探究果蠅眼色的遺傳，實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)一：P紅眼♀x朱砂眼♂→F1紅眼（♀、♂）
實(shí)驗(yàn)二：F1自由交配，F(xiàn)2中紅眼（♀、♂）：朱砂眼（♂）：白眼（♂）=12：3：1
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，科學(xué)家提出了以下思路：
（1）F2的性狀分離比為12：3：1，因此眼色的遺傳由2對(duì)等位基因控制．F2中$\frac{3}{4}$個(gè)體表現(xiàn)為紅眼，$\frac{1}{4}$個(gè)體表現(xiàn)為非紅眼且全為雄性，則控制果蠅眼色的其中一對(duì)基因必定在X染色體上．若用B、b表示這對(duì)等位基因，則：
①含有B基因的果蠅一定表現(xiàn)為紅眼；
②F1雌雄果蠅關(guān)于這對(duì)等位基因的基因型為XBXb、XBY，據(jù)此可以推斷出親代雌雄果蠅關(guān)于這對(duì)等位基因的基因型．
（2）由實(shí)驗(yàn)二可知，無A、B基因的果蠅表現(xiàn)為白眼，而親代果蠅非白眼，用A、a表示常染色體上的控制眼色的另一對(duì)基因，則親代朱砂眼果蠅的基因型為AAXbY．
（3）科學(xué)家讓F2中的紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅間相互交配，若子代紅眼：朱砂眼：白眼=6：1：1，則上述推斷正確．

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