下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述，正確的是

A．S期進(jìn)行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生

B．中期可觀察到核膜解體形成的小泡

C．后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極

D．末期赤道面向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．人體是一個(gè)平衡系統(tǒng)，人體平衡的維持有賴于多方面的調(diào)節(jié)與控制．下圖表示下丘腦對人體部分生理活動的調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖回答下列問題．（圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，激素c的分泌受h的調(diào)控影響，乙為腎上腺．虛線部分表示神經(jīng)調(diào)節(jié)．）

（1）圖中激素e是指促甲狀腺激素釋放激素，它可以通過內(nèi)分泌腺丙進(jìn)而調(diào)節(jié)激素g的產(chǎn)生，這種調(diào)節(jié)方式叫做分級調(diào)節(jié)．
（2）在正常情況下，餐后血糖濃度升高，圖中b（用字母表示）分泌增加，使血糖濃度降低．當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖中除下丘腦之外，還有A、B、C內(nèi)分泌腺活動加強(qiáng)，促使血糖含量升高．（多選）
A．甲　B．乙　　C．丙　D．丁
（3）突然處于非常危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，人體能通過圖中生理過程⑥（填數(shù)字）促使相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌激素，使血糖濃度快速上升．由此可以看出人體對血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）劇烈運(yùn)動后，如果人體沒有及時(shí)補(bǔ)充水分，血漿滲透壓將變高．寫出此時(shí)人體調(diào)節(jié)水平衡的過程：血漿滲透壓升高，刺激下丘腦，促使抗利尿激素分泌量增加，尿量減少；同時(shí)渴覺中樞興奮，引起口渴，主動飲水，增加機(jī)體含水量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的問題：
（1）圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的圖象，該細(xì)胞為動物（填動物或植物）細(xì)胞，判斷的兩個(gè)依據(jù)是無細(xì)胞壁，有中心體．在該圖所示的下一個(gè)時(shí)期，細(xì)胞中有0條染色單體，遺傳物質(zhì)的含量不變．
（2）觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，有些因素會影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短，實(shí)驗(yàn)過程中也會產(chǎn)生一些誤差，因而對整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤⑥．
①取材時(shí)間 ②根尖培養(yǎng)溫度 ③解離時(shí)間長短 ④載玻片厚度 ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞 ⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確
（3）衰老的細(xì)胞會發(fā)生很多變化，例如細(xì)胞體積變小，核膜內(nèi)折，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档停?br />（4）若艾滋病毒侵染了人的淋巴細(xì)胞導(dǎo)致該細(xì)胞裂解病毒釋放，則該淋巴細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．美國的“生物圈2號”（模擬地球自然生態(tài)系統(tǒng)）實(shí)驗(yàn)歷經(jīng)4年多終告失敗，與“生物圈1號”（地球）相比，下列哪項(xiàng)不屬于二者的主要差別（　�。�
A．能量來源B．空間和資源
C．物質(zhì)循環(huán)的深度和廣度D．自動調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞是非特異性免疫細(xì)胞，在特異性免疫中具有重要作用
B．T細(xì)胞和B細(xì)胞均來源于骨髓中的造血干細(xì)胞
C．T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子在B細(xì)胞的增殖和分化中具有重要作用
D．效應(yīng)T 細(xì)胞和漿細(xì)胞能特異性地和抗原結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，若要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的結(jié)構(gòu)，無需操作的步驟是（　　）
A．環(huán)割后肢腳趾尖皮膚B．用探針破壞脊髓
C．用0.5%HCl溶液刺激趾尖D．切除牛蛙的腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．沒有在光合作用暗反應(yīng)中被消耗的物質(zhì)是（　�。�
A．[H]和ATPB．ATP和CO2C．五碳化合物和酶D．三碳化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)．下列對生物多樣性的理解正確的是（　�。�
A．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定
B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低
C．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)
D．基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．菰是水稻的一種，其莖基部膨大可作蔬菜食用，稱茭白．科學(xué)家對菰的光合作用特性進(jìn)行研究，將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強(qiáng)度下進(jìn)行離體培養(yǎng)，利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化，所得結(jié)果如圖所示：

根據(jù)圖1回答問題（1）～（3）：
（1）在溫度為50°時(shí)，菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同．
（2）若光照和黑暗各占一半，且光照時(shí)的光照強(qiáng)度一直和圖1中的光照強(qiáng)度一樣，則菰在10℃時(shí)生長狀況為C．
A．干重將減輕      B．干重將增加        C．干重不變        D．無法判斷
（3）用CO2消耗來表示，35℃時(shí)菰葉片的真實(shí)光合速率約為24.5μmol•m-2•s-1．科學(xué)家進(jìn)一步制作出了光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)與溫度的對應(yīng)關(guān)系圖如圖2、圖3所示，根據(jù)圖1、圖2、圖3，回答問題（4）（5）：
（4）圖2的曲線是在溫度為30℃時(shí)作出來的．
（5）種植菰的最適條件是溫度25℃，光照強(qiáng)度1040（uE•m-2•s-1）
（6）研究發(fā)現(xiàn)，在一天中，菰葉片中細(xì)胞間隙CO2的濃度和凈光合速率的值呈現(xiàn)出負(fù)相關(guān)性，請簡要解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因凈光合速率的值高細(xì)胞對CO2的吸收利用速率更快，導(dǎo)致細(xì)胞間隙CO2濃度低．

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