10.下列關于動物細胞培養(yǎng)的說法錯誤的是( 。
A.動物細跑培養(yǎng)使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶的目的是使細胞分離開,以解除接觸抑制
B.在動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中通常要加入動物血清等
C.在動物細胞培養(yǎng)的細胞分裂過程中可能會發(fā)生基因突變、基因重組或染色體變異
D.動物細胞培養(yǎng)可用于生產(chǎn)一些生物制品、克隆動物的培養(yǎng)等領域

分析 1、動物細胞培養(yǎng)的原理:細胞有絲分裂.
2、動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
3、動物細胞培養(yǎng)技術的應用:制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學研究的各種細胞等.

解答 解:A、動物細跑培養(yǎng)使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶的目的是使細胞分離開,以解除接觸抑制,A正確;
B、在動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中通常要加入動物血清等天然成分,B正確;
C、在動物細胞培養(yǎng)的細胞分裂過程中,細胞通過有絲分裂方式增殖,而有絲分裂過程中可能會發(fā)生基因突變或染色體變異,但不會發(fā)生基因重組,因為基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯誤;
D、動物細胞培養(yǎng)技術是動物細胞工程技術的基礎,可用于生產(chǎn)一些生物制品、克隆動物的培養(yǎng)等領域,D正確.
故選:C.

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的原理、過程,了解動物細胞培養(yǎng)技術的相關應用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對胡蘿卜素粗品進行紙層析鑒定過程中,標準樣品點與萃取樣品點最顯著的不同點是( 。
A.顏色不同B.大小不同
C.形狀不同D.層析后的色素點數(shù)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關提取胡蘿卜素的敘述中不正確的是(  )
A.一般來說,要想萃取效果好,需保證原料顆粒小,萃取溫度高,時間長
B.萃取過程可以直接使用明火加熱
C.在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止有機溶劑的揮發(fā)
D.提取的胡蘿卜素用紙層析法進行鑒定,若出現(xiàn)了和標準樣品一樣的層析帶,說明實驗成功

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18.雌果蠅的一對性染色體是XX,則它的卵細胞中含有的性染色體是( 。
A.XB.YC.XYD.XX

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.2010年8月14日,在印度發(fā)現(xiàn)有些患者感染了一種新型“超級細菌”.這種細菌含有一種叫NDM一1的基因,其對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”,甚至對碳青霉烯類抗生素也具有耐藥性,而碳青霉烯類抗生素通常被認為是緊急治療抗藥性病癥的最后方法.下列有關這種細菌的說法,正確的是( 。
A.“超級細菌”的遺傳物質(zhì)一定是DNA,唯一的細胞器是核糖體
B.“超級細菌”的變異方式有基因突變和染色體變異,不進行有性生殖,所以沒有基因重組
C.“超級細菌”耐藥性產(chǎn)生的根本原因是長期使用抗生素的結(jié)果
D.“超級細菌”的增殖方式是無絲分裂,不能進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.自然狀態(tài)下奶牛一生只能產(chǎn)下3~4頭小牛.目前可采用不同的現(xiàn)代科技技術實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)奶?焖俜敝车哪繕耍铝蟹椒ú缓侠淼氖牵ā 。
A.采用試管動物技術可使普通雌牛產(chǎn)下優(yōu)質(zhì)奶牛
B.使一頭良種雄牛一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭后代,可采用體外受精方法
C.可將優(yōu)質(zhì)奶牛早期胚胎用顯微手術分割成二等分、四等分,經(jīng)培養(yǎng)再移植給受體
D.胚胎移植時,胚胎至少發(fā)育到囊胚才可用于移植

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在測定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作中,不用的試劑是(  )
A.對氨基苯磺酸溶液B.N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液
C.雙縮脲試劑D.氯化鎘和氯化鋇溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某城市郊區(qū)的荒地被當?shù)剞r(nóng)民開墾成一片青菜地,農(nóng)民在菜地中放養(yǎng)了雞、鴨,既可以消滅蚜蟲和菜青蟲等害蟲,又可以供農(nóng)民食用.近年來,為了城市的發(fā)展需求,該青菜地被改造成人工湖泊,以改善居民的生活環(huán)境,如圖表示新建人工湖泊的生物類群關系.分析上述材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)材料可推出,人類活動對群落演替的影響為:人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍谇嗖说刂,母雞發(fā)現(xiàn)菜青蟲后鳴叫召喚同伴,這種鳴聲屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息.
(2)人工湖泊中魚類與貝類的關系是捕食和競爭.使用標志重捕法調(diào)查魚類種群密度時,由于標志方法不當導致部分魚類放回湖泊時死亡,這樣會造成調(diào)查值比實際值偏大.
(3)人工湖泊中某種魚類色彩絢麗,形狀怪異,在市場上非常名貴,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.有市民建議在人工湖泊中只放養(yǎng)該種魚類而且大量放養(yǎng)以滿足市場需求,生物興趣小組同學立即提出否定觀點,因為生態(tài)工程建設應該遵循物種多樣性原理和協(xié)調(diào)與平衡原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.從幾千年前到現(xiàn)在,酶制劑就安全地在被使用在工業(yè)、美容和口腔護理產(chǎn)品、紡織品、食品(如酸奶酪)以及芝士、啤酒和白酒等的發(fā)酵生產(chǎn)過程中.下列各項中,不屬于酶制劑的是(  )
A.蛋白酶B.脂肪酶C.淀粉酶D.麥芽糖酶

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