不會傳染愛滋病的行為是:
A.靜脈吸毒者共用一個針管
B.與愛滋病患者共用紋身、紋眉器械
C.與愛滋病患者擁抱
D.輸入含有HIV的血液
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)——基因工程,實(shí)施該工程的最終目的是( )
A.定向提取生物體的DNA分子 B.定向地對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”
C.在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造 D.定向地改造生物的遺傳性狀
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
預(yù)測一個國家和地區(qū)的人口數(shù)量的動態(tài)信息主要來自
A.居住人口不同年齡組成的比例
B.現(xiàn)有人口數(shù)量
C.出生率、死亡率和遷移率
D.人口男女性別比例
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體免疫系統(tǒng)第一道防線的是
A.皮膚和黏膜
B.細(xì)胞免疫
C.體液免疫
D.殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中:“—○—<”表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)。為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)圖回答問題:
(1)若③代表神經(jīng)中樞,則⑤可以代表 。
(2)若刺激d點(diǎn),效應(yīng)器支配的肌肉 收縮。
(3)由圖可看出一個神經(jīng)元的軸突末梢與下一個神經(jīng)元的 或相接觸而形成突觸,圖中共有突觸 個。
(4)興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個水平上
A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定
B.種群增長量最大
C.種群數(shù)量最大
D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于
A.脊髓、大腦、大腦
B.腦干、脊髓、大腦
C.大腦、脊髓、大腦
D.脊髓、脊髓、腦干
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖①~③示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,請回答有關(guān)問題:
(1)①~③表示物質(zhì)跨膜的幾種方式,其中屬于主動運(yùn)輸?shù)氖莀______,屬于自由擴(kuò)散的是_______。
(2)圖中②③兩種方式借助了載體,載體的化學(xué)本質(zhì)是_______物質(zhì),合成該物質(zhì)的細(xì)胞器是___________。
(3)如果圖中轉(zhuǎn)運(yùn)的三種分子中有一種是O2,該圖已表示出該種氣體分子正進(jìn)入細(xì)胞,則膜的哪一側(cè)代表細(xì)胞內(nèi)?______(填A(yù)或B)。
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