對(duì)下列圖幅圖所對(duì)應(yīng)的生理活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是       （   ）

A．若甲圖中的實(shí)線表示適宜溫度下的酶促反應(yīng)，虛線則可表示在其他條件不變的情況下，提升一定溫度時(shí)的酶促反應(yīng)
B．乙圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化，曲線B可以代表池塘中藻類(lèi)吸收或放出CO2量變化
C．如果丙圖表示某細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂前期，由此看出該生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目最多為8條
D．丁圖中①④中的堿基不完全相同，②為反密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源：陜西省西安鐵一中2011屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：013

對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

B．

（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化，曲線B可以代表池塘中藻類(lèi)吸收或放出CO2量變化

C．

如果（3）圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4個(gè)

D．

（4）圖中①④中的堿基不完全相同，③約有20種

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖D中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

  B．（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化，曲線B可以代表池塘中藻類(lèi)吸收或放出CO2量變化

  C．如果（3）圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4個(gè)

  D．（4）圖中①④中的堿基不完全相同，③約有20種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型：選擇題

對(duì)下列圖幅圖所對(duì)應(yīng)的生理活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是                                          （    ）

       A．若甲圖中的實(shí)線表示適宜溫度下的酶促反應(yīng)，虛線則可表示在其他條件不變的情況下，提升一定溫度時(shí)的酶促反應(yīng)

       B．乙圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化，曲線B可以代表池塘中藻類(lèi)吸收或放出CO2量變化

       C．如果丙圖表示某細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂前期，由此看出該生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目最多為8條

       D．丁圖中①④中的堿基不完全相同，②為反密碼子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：四川省2010級(jí)第一次診斷性模擬檢測(cè)（理綜生物）試題 題型：選擇題

對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（  ）

①（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

②（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化，曲線B可以代表池塘中藻類(lèi)吸收或放出CO2量變化

③如果（3）圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4個(gè)

      ④（4）圖中表示的過(guò)程能發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞、動(dòng)物肌肉細(xì)胞、酵母菌、噬菌體中。

     A．一項(xiàng)            B．兩項(xiàng)              C．三項(xiàng)             D．四項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇省高三生物考前適應(yīng)性試卷生物卷 題型：選擇題

對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

B．（2）圖中用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用，提高了能量傳遞效率。

C．如果（3）圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為8個(gè)

D．（4）圖中①④中的堿基不完全相同，③約有20種

 

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