【題目】如圖①﹣④分別為A.地衣中的藻類和真菌;B.大小兩種草履蟲;C.狐與兔;D.細(xì)菌與噬菌體四組生物的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間).請據(jù)圖回答:
(1)判斷A﹣D四種生物的對應(yīng)線:
A.B.C.D.
(2)造成②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于 .
(3)④與②相比,結(jié)果不同是因?yàn)?/span> .
(4)若四種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的曲線是 .
(5)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是 .
【答案】
(1)③;②;①;④
(2)食物競爭,使一種(大)草履蟲死亡(餓死)
(3)寄生關(guān)系不可能使宿主全部死亡
(4)②和④
(5)兔先增加(失去天敵),后減少(受食物、空間等制約)
【解析】解:(1)據(jù)圖分析,①表示捕食關(guān)系的兩個種群,②表示兩個競爭能力差異較大的兩個種群,③表示互利共生的兩個種群,④表示兩個寄生關(guān)系的種群,所以A~D四組生物的對應(yīng)曲線分別是③,②,①,④.
(2.)由于食物競爭,大草履蟲行動遲緩,使一種(大)草履蟲死亡(餓死),所以造成②中出現(xiàn)一個種群消亡的現(xiàn)象.
(3.)寄生與競爭關(guān)系的不同是因?yàn)榧纳P(guān)系不可能使宿主全部死亡.
(4.)若四種生物中的b死亡,①中的a表示捕食者,其沒有了食物來源,對其生存不利;②中沒有了與其競爭的對象,對a有利;③中兩種生物為互利共生關(guān)系,沒有了b對a不利;④中b為寄生物,a為寄主,沒有了寄生物對寄主a有利.
(5.)若狐死亡,則兔因?yàn)闆]有了天敵,數(shù)量會先增加,但隨著食物、空間、及其過度繁殖等因素限制數(shù)量又會減少.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物種間關(guān)系,需要了解種間關(guān)系是指不同種生物之間的關(guān)系;包括互利共生、互利共棲、寄生、競爭、捕食才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示種群年齡組成的三種類型,解讀此圖可獲得的信息是( )
①a、b、c可分別表示同一物種的三個不同種群中各年齡期個體在種群中所占的比例;
②三個種群中處于繁殖期的個體數(shù)之比是a>b>c;
③三個種群的出生率之比是a>b>c;
④三個種群的遷入率與遷出率之比是a>b>c.
A.只有①③
B.只有①②③
C.只有①③④
D.只有②③④
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【題目】在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是( )
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m ②堿基之間的氫鍵數(shù)為
③一條鏈中A+T的數(shù)量為n ④G的數(shù)量為m﹣n
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動所必需的
A. Mg是葉綠素的組成成分
B. 哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐
C. 培養(yǎng)在含Mn的全素培養(yǎng)液中的植株正常生長
D. 油菜缺少B時只開花不結(jié)果,而不缺B時既開花又結(jié)果
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【題目】李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個過程中不會出現(xiàn)的變化是
A. 細(xì)胞核體積縮小 B. 脂褐素積累
C. 酶的活性降低 D. 細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
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【題目】關(guān)于同源染色體的敘述確切的是 ( )
A. 由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體 B. 一條來自父方,一條來自母方的染色體
C. 形狀大小完全相同的染色體 D. 在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的染色體
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【題目】生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.曲線①表示單子葉植物
B.曲線②表示單子葉植物
C.曲線①②都表示單子葉植物
D.曲線①②都表示雙子葉植物
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【題目】下列關(guān)于唾液腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生蛋白質(zhì)的分析,錯誤的是
A. 唾液腺細(xì)胞的線粒體能將NADH和氧結(jié)合生成水
B. 唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的蛋自質(zhì)可協(xié)助氨基酸進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)
C. 唾液腺細(xì)胞能發(fā)生染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)的規(guī)律性變化
D. 唾夠腺細(xì)胞產(chǎn)生的淀粉酶從細(xì)胞內(nèi)排出時,囊泡膜可與細(xì)胞膜融合
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