分析 分析題圖:首先根據(jù)yx-1的序列設(shè)計(jì)sgRNA(向?qū)NA),該sgRNA的序列與yx-1基因部分互補(bǔ)配對(duì)誘導(dǎo)Cas9n蛋白結(jié)合于基因的特異性位點(diǎn)并切割,使yx-1基因發(fā)生堿基對(duì)的缺失,導(dǎo)致基因突變.
解答 解:(1)可以從基因文庫(kù)中獲取目的基因;PCR技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增目的基因;基因的表達(dá)需要啟動(dòng)子(RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程)、終止子(終止轉(zhuǎn)錄)等不可缺少的調(diào)控組件.
(2)如圖所示,根據(jù)yx-1的序列設(shè)計(jì)sgRNA(向?qū)NA),該sgRNA的序列與yx-1基因部分互補(bǔ)配對(duì)誘導(dǎo)Cas9n蛋白結(jié)合于基因的特異性位點(diǎn)并切割,使yx-1基因發(fā)生堿基對(duì)的缺失,導(dǎo)致基因突變.該過(guò)程中,sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用類似于限制酶的作用.
(3)為了驗(yàn)證靶向能力和編輯效率,可以選取番茄細(xì)胞用纖維素酶和果膠酶去除其細(xì)胞壁,得到原生質(zhì)體,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成改良的番茄植株.
故答案為:
(1)cDNA 文庫(kù) (或者功能基因組文庫(kù)) PCR 啟動(dòng)子 終止子
(2)缺失 限制酶
(3)纖維素酶和果膠酶 原生質(zhì)體 組織培養(yǎng)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考綱基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化 | |
C. | 森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 | |
D. | 新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過(guò)程為初生演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地理隔離導(dǎo)致變異,形成兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種 | |
B. | 新的鳥(niǎo)類物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)是基因的定向改變 | |
C. | 這兩個(gè)種群的基因庫(kù)形成明顯的差異,最終出現(xiàn)生殖隔離 | |
D. | 兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種的進(jìn)化體現(xiàn)了共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該植物等位基因A1、A2、A3…在同源染色體的位置相同 | |
B. | 該種群兩種基因型的植株雜交,子代有三種或四種的基因型 | |
C. | 若該種群只進(jìn)行雜交,子代基因頻率不變、基因型頻率改變 | |
D. | 若該種群只進(jìn)行自交,子代基因頻率和基因型頻率保持不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高莖豌豆(Dd)自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組 | |
B. | 生物個(gè)體發(fā)生的染色體變異在顯微鏡下不能觀察到 | |
C. | 從根本上說(shuō)人類遺傳病都是突變引起的 | |
D. | 若沒(méi)有外界因素的影響,基因不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都可選用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料 | B. | 所用鹽酸的濃度和作用都相同 | ||
C. | 染色前都要用清水處理 | D. | 都需要在高倍顯微鏡下觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體 | ||
C. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | D. | 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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