5．以下所示四個(gè)雙鏈DNA分子的一條鏈，其中穩(wěn)定性最差是（　　）
A．雙鏈DNA中A占25%B．雙鏈DNA中T占30%C．雙鏈DNA中G占25%D．雙鏈DNA中C占30%

分析 雙鏈DNA中，A與T之間有兩個(gè)氫鍵，C與G之間有三個(gè)氫鍵，因此DNA分子中C與G堿基對(duì)越多，DNA分子的穩(wěn)定性越強(qiáng)．

解答 解：A、雙鏈DNA中A占25%，C占25%；
B、雙鏈DNA中T占30%，則C占20%；
C、雙鏈DNA中G=C=25%；
D、雙鏈DNA中C=G=30%；
雙鏈DNA中，A與T之間有兩個(gè)氫鍵，C與G之間有三個(gè)氫鍵，因此DNA分子中C與G堿基對(duì)越少，DNA分子的穩(wěn)定性越弱．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于DNA分子堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取小鼠睪丸中的1個(gè)精原細(xì)胞，在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記

B．次級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記

C．只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體

D．所有精細(xì)胞的全部染色體中，被標(biāo)記的染色體數(shù)與未被標(biāo)記的染色體數(shù)相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2011年，科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi)，創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊，使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性�？芍瞥煞缽棻承�、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖，請(qǐng)回答問題：

（1）在①過程中用到的酶是________________，在②過程中用到的酶是_____________。進(jìn)行⑥過程時(shí)，需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行 處理。

（2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是__________。如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞，則③過程需要的技術(shù)操作是_______，重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性。

（3）④過程所用的胚胎工程技術(shù)是______________，該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和 等。

（4）進(jìn)行⑤過程需要的技術(shù)操作是___________________，最佳時(shí)期是_______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草。下圖表示生長(zhǎng)素類似物濃度對(duì)兩類植物生長(zhǎng)的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長(zhǎng)素類似物的濃度是（ ）

A．單子葉植物、雙子葉植物；a點(diǎn)濃度

B．雙子葉植物、單子葉植物；b點(diǎn)濃度

C．單子葉植物、雙子葉植物；b點(diǎn)濃度

D．雙子葉植物、單子葉植物；c點(diǎn)濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境

B．動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D．利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞的理解正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí)的膜內(nèi)外電位變化一致
B．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過膜電位變化產(chǎn)生的局部電流完成的
C．神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙，通過突觸后膜進(jìn)入下一神經(jīng)元內(nèi)
D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某細(xì)胞能通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收物質(zhì)Q，通過實(shí)驗(yàn)得到下列結(jié)果：①當(dāng)溶液中Q濃度低于細(xì)胞中Q濃度時(shí)，也會(huì)發(fā)生Q的吸收②只有在有氧時(shí)才能發(fā)生Q的吸收③物質(zhì)Q的吸收隨溫度的變化而變化，且消耗能量．其中哪些結(jié)果說明Q的吸收不是擴(kuò)散作用（　�。�
A．①、②、③B．①、②C．①D．②

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．2010年發(fā)生于中國西南的自然災(zāi)害導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響．如圖表示某高等植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填寫代號(hào)，橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容）．
（1）小麥在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減少水分散失，但也會(huì)抑制自身光合作用暗反應(yīng)，直接導(dǎo)致產(chǎn)生的有機(jī)物含量下降，造成光合作用減弱．水災(zāi)也導(dǎo)致光合作用減弱，影響因素有CO2、光照、礦質(zhì)元素以及酒精的毒害作用等．（寫出兩點(diǎn)即可）
（2）大氣中的CO2在圖中所示的[B]細(xì)胞器內(nèi)的[4]處合成有機(jī)物，含碳有機(jī)物可以在圖中所示的[A]和[C]處分解為CO2．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物，雖不能進(jìn)行光合作用，但能通過化能合成作用將CO2合成有機(jī)物
（4）甲、乙兩支大小相同的試管，都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液，向甲試管加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器A，向乙試管加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器B，然后給予充足光照，兩支試管都會(huì)產(chǎn)生氣泡．細(xì)胞器A、細(xì)胞器B產(chǎn)生的氣體分別是CO2，O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．番茄是人們?nèi)粘Ｉ钪惺煜さ囊环N蔬果，請(qǐng)分析回答以下與番茄有關(guān)的問題：

（1）科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度（圖1）．營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽離子通過方式進(jìn)入番茄體內(nèi)，吸收結(jié)果表明番茄對(duì)的吸收最少，而對(duì)另外兩種離子的吸收較多，這一差異與根細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)．
（2）番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖分析：A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為20mg/100cm2葉•小時(shí)（用CO2吸收量表示）．C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是CO2濃度．
（3）生產(chǎn)實(shí)踐中，農(nóng)民常將番茄植株下部的老葉摘除，試分析這樣做的主要目的是減少（降低）有機(jī)物消耗，提高產(chǎn)量．
（4）番茄中的番茄紅素具有較高的營養(yǎng)保健功效，在成熟的番茄果實(shí)中含量較高．
①番茄成熟過程中，主要受乙烯（填寫某種植物激素）調(diào)控．
②番茄紅素具有較強(qiáng)的抗衰老和抑癌功效，據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過保護(hù)DNA（基因）（填寫某種物質(zhì)）免受損傷，防止癌癥的發(fā)生；通過增強(qiáng)細(xì)胞膜的（通）透性，延緩細(xì)胞衰老．

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