16．圖甲表示根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況，圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分生組織細胞 的有絲分裂圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇甲圖中的 a 和 b 區(qū)細胞
B．圖甲中①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長
C．持續(xù)觀察圖乙，視野中的 K 細胞將分裂成兩個子細胞
D．視野中，N 細胞的染色體數(shù)目是 M 細胞的一半

分析 分析題圖：圖甲a是根冠、b是分生區(qū)、c是伸長區(qū)、d是成熟區(qū)；①分裂間期；②分裂期，①②是細胞分裂，③是細胞生長，④是細胞分化，據(jù)此答題．

解答 解：A、觀察細胞質(zhì)壁分離需要選擇成熟的植物細胞，可選擇甲圖中的a、d區(qū)細胞，而b區(qū)為分生區(qū)細胞，是不成熟的植物細胞，A錯誤；
B、圖甲中①分裂間期所經(jīng)歷的時間明顯比②分裂期過程長，B正確；
C、在制備細胞的有絲分裂裝片時，需要解離→漂洗→染色→制片等過程，在解離時細胞已經(jīng)被殺死，永久的停留在細胞周期的某個階段，不能看到細胞分裂成兩個子細胞的過程，C錯誤；
D、視野中，N細胞（后期）的染色體數(shù)目是M細胞（中期）的兩倍，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗以及有絲分裂過程中細胞中染色體數(shù)目的變化等知識，要求考生具有一定的識圖能力，并能掌握顯微鏡使用的相關(guān)注意點，屬于考綱中理解層次的，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．1和2所包含的所有種群構(gòu)成群落

B．3代表的不一定是原核生物

C．1、2、3根據(jù)捕食關(guān)系構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)

D．①代表光合作用，②代表細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在農(nóng)田中去除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾
B．地球上所有生物及其擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性
C．保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等
D．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價值明顯大于間接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．若ATP脫去了兩個磷酸基團，該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一，其名稱及所含的高能磷酸鍵數(shù)目為（　�。�
A．腺嘌呤核糖核苷酸    0B．鳥嘌呤核糖核苷酸    1
C．胞嘧啶核糖核苷酸    0D．尿嘧啶核糖核苷酸    1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．甲圖為人的性染色體簡圖．X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位．請回答：

（1）人類的血友病基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段．
（2）在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的Ⅰ片段．
（3）某種病的遺傳系譜圖如乙圖，請描述該類遺傳病的特點限雄遺傳，只有男性患者，父傳子，子傳孫，子子孫孫無窮盡，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ-1片段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在人體體液中占總量百分比最大的和在物質(zhì)交換過程中最活躍的組成成分分別是（　�。�
A．血漿、淋巴B．組織液、血漿C．細胞內(nèi)液、組織液D．細胞內(nèi)液、血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
①血漿、組織液和淋巴　    
②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素　 
④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
⑤胃中的牛奶　  
⑥口服的腸道中的抗菌藥物　
⑦肌肉注射青霉素．
A．①③⑦B．①②③⑦C．①②③⑦D．①②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．研究某水域生態(tài)系統(tǒng)中藻類（假設(shè)是唯一生產(chǎn)者）固定太陽能的狀況，可先把藻類從已知水體中過濾出來，測定藻類的生物量，并據(jù)此推算出該生態(tài)系統(tǒng)中藻類光介作用固定的太陽能．以下敘述正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)在光照強度適宜時，可成倍提高能量流動的傳遞效率
B．所有藻類細胞中都含有葉綠體
C．每一級營養(yǎng)的能量大部分用于呼吸作用和被分解者利用
D．在此生態(tài)系統(tǒng)中，一只狼捕食一只野兔，獲得的能量只能在10%～20%之間

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀．抗病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對獨立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖．現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種．請回答：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子．
（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性這三個特點．
（3）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個體，再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種．據(jù)此推測，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過程所需的時間越長．若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為矮莖：中莖：高莖=9：6：1．
（4）若采用單倍體育種，首先可通過將上述兩個親本雜交獲得F1，再取其花粉進行花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，最后使用秋水仙素對其進行處理使其染色體數(shù)目加倍，獲得所需品種．該育種全過程涉及的原理有染色體變異、、細胞的全能性、基因重組，寫出所選育品種的基因型及比例RRDDEE和$\frac{1}{8}$．

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