【題目】如圖甲表示發(fā)生在番茄細胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答:

1)甲圖中⑤過程是在_______中進行的;①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是______(寫標號)。

2)乙圖中表示有機物積累最少的點是_________。

3)乙圖中,若在B點突然停止光照,則甲圖中的過程_________將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C5含量將______。

4)乙圖中,經(jīng)過一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機物含量______(增多、減少、或不變)。

5)將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射6小時后,在AB的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MAMB.若M=MBMA,則M的確切含義可以描述為_____。

【答案】葉綠體基質(zhì) B 減少 增多 B葉片被截取部分在6小時內(nèi)(或?qū)嶒炦^程中)光合作用合成的有機物總量

【解析】

光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為碳反應(yīng)。影響光合作用的外界因素主要有光照強度、溫度、CO2濃度。圖甲中X是三碳酸,Y是丙酮酸,①表示光反應(yīng),⑤表示CO2的固定,②表示三碳酸的還原,③表示糖酵解,④表示檸檬酸循環(huán)。乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線,從大棚內(nèi)CO2的含量變化可看出光合作用與呼吸作用的強弱關(guān)系。丙為半葉法測光合作用,通過有機物的變化來檢測光合速率。

1)由以上分析可知:物質(zhì)X是三碳酸,⑤表示CO2的固定,產(chǎn)生在葉綠體基質(zhì)。ADPATP水解產(chǎn)生的,①~⑤過程中,只有②過程消耗ATP,能使ADP含量增多。

2)乙圖中:AB段,CO2含量逐漸增加,說明呼吸作用強于光合作用;BD段,CO2含量逐漸減少,說明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐漸增加,說明呼吸作用強于光合作用;其中B點和D點,光合作用強度等于呼吸作用強度。有機物的積累是從B點開始,到D點結(jié)束,因此積累有機物最少的點是B點。

3)光照直接影響光合作用的光反應(yīng)階段,因此在B點時停止光照,①光反應(yīng)過程首先受到影響。突然停止光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPNADPH減少,使三碳酸的還原反應(yīng)減慢,再生為的RuBPC5)減少,而二氧化碳的固定在短時間內(nèi)不受影響,即RuBPC5)的消耗影響不大,因此葉綠體內(nèi)C5含量將增加。

4)乙圖中,經(jīng)過一晝夜后,大棚內(nèi)CO2含量減少,番茄植株體內(nèi)有機物含量增多。

5)假設(shè)A、B葉片的初始重量均為X。在適宜光照下照射6小時,A葉片只能進行呼吸作用消耗有機物,則其在6小時內(nèi)消耗有機物的量為X-MAB葉片同時進行光合作用和呼吸作用,且其在6小時內(nèi)積累有機物的量為MB-X。由此可知,B葉片在6小時內(nèi)合成有機物的量=6小時內(nèi)消耗有機物的量+6小時內(nèi)積累有機物的量=MB-MA。而M=MB-MA,則M表示B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肝癌在我國的發(fā)病率較高,容易復(fù)發(fā)、遠期療效不滿意。研究人員對肝癌細胞的結(jié)構(gòu)及代謝進行相關(guān)的研究。

1)癌細胞有_____的特點,腫瘤惡性增殖往往_____血管新生的速度,隨著細胞數(shù)目增多和體積增大,惡性實體腫瘤內(nèi)部逐漸形成慢性營養(yǎng)缺乏的微環(huán)境,因此腫瘤細胞需要通過調(diào)整細胞代謝才能繼續(xù)生存。

2)如圖1是細胞呼吸及線粒體融合和分裂的示意圖:

葡萄糖在_________中分解為[H]A,物質(zhì)A_____A進入線粒體徹底氧化分解。線粒體內(nèi)膜上分布的呼吸鏈復(fù)合體是參與有氧呼吸第_________階段的酶,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴的意義是_____。線粒體外膜上的_____、內(nèi)膜融合蛋白_____的作用實現(xiàn)了線粒體膜的融合,線粒體的長度明顯變長。細胞質(zhì)基質(zhì)中DRP1S616位點磷酸化,DRP1定位于線粒體外膜上,促進_____。

3)已有研究發(fā)現(xiàn)肝癌腫瘤中心區(qū)域細胞中線粒體融合增強,線粒體長度明顯長于邊緣區(qū)域細胞,這些變化與肝癌細胞適應(yīng)營養(yǎng)缺乏有關(guān)。為研究在營養(yǎng)缺乏時線粒體融合對肝癌細胞糖代謝的調(diào)控。研究者用肝癌細胞進行了實驗,實驗結(jié)果如下表:

相對值

細胞耗氧速率

線粒體

ATP產(chǎn)生量

胞外乳酸水平

線粒體嵴密度

呼吸鏈復(fù)合體的活性

乳酸脫氫酶的量

甲組:常規(guī)培養(yǎng)組

42

10

035

101

091

101

乙組:營養(yǎng)缺乏組

56

14

028

175

239

025

丙組:營養(yǎng)缺乏+抑制 DRP1S637 磷酸化

31

08

038

98

122

122

注:線粒體嵴密度=嵴數(shù)目/線粒體長度

①丙組抑制DRP1S637磷酸化的目的是_____

②根據(jù)實驗結(jié)果并結(jié)合(2),將下列選項對應(yīng)的字母填入圖2中,完善肝癌細胞在營養(yǎng)缺乏條件下的代謝調(diào)控途徑。_____。

a.細胞耗氧速率增加、線粒體ATP產(chǎn)生量增加

b.胞外乳酸水平減少

c.線粒體嵴密度增加、呼吸鏈復(fù)合體的活性增加

d.乳酸脫氫酶含量降低

e.線粒體融合增強

fDRP1S637 磷酸化增強

4)如圖3表示217名切除肝腫瘤患者的肝癌細胞中DRP1S637磷酸化水平與病人存活率及無復(fù)發(fā)存活率的關(guān)聯(lián)曲線。

請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一個術(shù)后用藥建議并說明理由_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖空白處所指物質(zhì)名稱正確的是(

A.RNA聚合酶B.解旋酶C.DNA聚合酶D.多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蛙的坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標本.實驗過程中需要經(jīng)常在標本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標本活性.下列分析錯誤的是(

成分

含量

NaCl

65

KCl

014

CaCl2

012

NaHCO3

02

NaH2PO4

001

葡萄糖

20

A.若將任氏液中鉀離子濃度降低,則可以測得坐骨神經(jīng)中靜息電位的絕對值減少

B.適宜的刺激會引起坐骨神經(jīng)產(chǎn)生動作電位,動作電位傳到肌纖維內(nèi)部導(dǎo)致腓腸肌收縮

C.任氏液Na+/K+比大于細胞內(nèi)液中Na+/K+

D.反射弧五個組成部分中,該標本仍然發(fā)揮功能的部分有2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)部分過程示意圖,請據(jù)圖回答:

1)正常的血糖值是___________,血糖調(diào)節(jié)的方式是___________

2)圖中M點時激素甲分泌量增加,可大量激活組織細胞的細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體,其意義是___________。若長時間處于N點狀態(tài),人體會表現(xiàn)出肢體乏力,其主要原因是____________________;

激素乙作用于靶細胞是___________,促進了糖原分解。

3)根據(jù)所學(xué)知識分析,調(diào)節(jié)血糖的神經(jīng)中樞在___________。下列情形中可以影響胰島A細胞分泌胰高血糖素的有___________(填序號)。

a.血糖濃度降低 b.血糖濃度升高

c.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 d.胰島素的分泌

4)胰島素與細胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)。經(jīng)檢測有些糖尿病患者因自身免疫系統(tǒng)破壞了胰腺的某些結(jié)構(gòu)導(dǎo)致胰島素分泌不足,該病在免疫學(xué)上稱為___________;但有些患者體內(nèi)的胰島素含量并不低,卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀,其可能的原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌分裝在500mL的培養(yǎng)瓶中后,置于不同培養(yǎng)條件下進行培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.40h曲線①中酵母菌會產(chǎn)生大量酒精

B.60~100h曲線②③中年齡組成為穩(wěn)定型

C.曲線④⑤K值不同可能是因為培養(yǎng)瓶中的葡萄糖含量不同

D.培養(yǎng)后期酵母菌數(shù)量急劇下降,主要原因是空間有限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體受到感染時,免疫細胞會釋放促炎因子來清除病原體。若促炎因子過量會導(dǎo)致正常組織損傷,如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。正常人體中會通過“炎癥反應(yīng)”以防止促炎因子的過量產(chǎn)生,其部分作用機理如圖所示,數(shù)字表示結(jié)構(gòu)(④為巨噬細胞),字母表示物質(zhì)。請回答

1)促炎因子刺激神經(jīng)元③,使其產(chǎn)生興奮,此時膜內(nèi)外的電位分別是________、____。據(jù)圖分析“炎癥反射”的反射弧為__________________(用圖中編號表示)。

2)炎癥反應(yīng)時可能導(dǎo)致體溫升高,若體溫持續(xù)升高,可能出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,此時下丘腦分泌_________增加,減緩失水。

3)據(jù)圖分析,下列關(guān)于“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”可能的發(fā)病機理推斷合理的有______

A.促炎因子含量過多 B.受病毒感染激活了NF-κB

C.促炎因子基因的轉(zhuǎn)錄過程加快 DA物質(zhì)數(shù)量過多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示,相關(guān)說法正確的是(

A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程

B.b過程的實質(zhì)是定向改變種群的基因頻率

C.①~⑥可表示物種形成過程中變異是定向的

D.品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異立刻形成物種1和物種2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖回答下列問題:

1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的___________,加入抗生素是為了___________,該過程對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。

2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有____________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是____________。

3)過程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉毎靶铇?gòu)建基因表達載體,目的是____________________________________。將構(gòu)建好的表達載體導(dǎo)入胚胎干細胞最常用的方法是___________

4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是_________,該過程研究的意義在于解決________________________問題。

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