親本類型 | 所結(jié)玉米粒 | |
黃粒飽滿 | 白粒皺縮 | |
黃粒飽滿玉米果穗上 | 有 | 無 |
白粒皺縮玉米果穗上 | 有 | 有 |
分析 玉米黃粒和白粒是一對相對性狀,其遺傳遵循基因的分離定律.根據(jù)題意和圖表分析可知:白粒玉米果穗上有白粒,也有黃粒,而黃粒玉米果穗上只有黃粒,說明黃粒對白粒是顯性.
解答 解:(1)根據(jù)題意和圖表分析可知:黃粒玉米果穗上沒有白粒,說明黃粒對白粒是顯性.
(2)根據(jù)題意和圖表分析可知:白粒皺縮玉米果穗上出現(xiàn)黃粒飽滿,說明皺縮對飽滿是顯性.為獲得雜種F1植株,應選用上述白粒皺縮玉米果穗上結(jié)的黃粒飽滿玉米種子進行播種.
(3)為驗證上述兩種性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律,可設計如下實驗方案:
方案:
第一步:將題(2)獲得的雜種F1植株的花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體植株的幼苗若干,然后對單倍體幼苗用秋水仙素處理.
第二步:收獲其種子并統(tǒng)計不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例.
(4)結(jié)果預測及結(jié)論:如果收獲的玉米種子表現(xiàn)型為4種,且數(shù)量比接近1:1:1:1,說明此兩種性狀的遺傳符合基因的自由組合定律;否則,不符合基因的自由組合定律.
故答案為:
(1)顯
(2)白粒皺粒 黃粒飽滿
(3)花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體植株的幼苗若干,然后對單倍體幼苗用秋水仙素處理
收獲其種子并統(tǒng)計不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例
(4)黃粒飽滿:黃粒皺縮:白粒飽滿:白粒皺縮=1:1:1:1 此兩種性狀的遺傳符合基因的自由組合定律
點評 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如圖;圖中的能量去路是( )
A.用于呼吸作用 B.用于光合作用與呼吸作用
C.用于各種生命活動 D.儲存在高能磷酸鍵中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由含有碳元素的單體連接形成的多聚體 | |
B. | 蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成細胞膜的主要成分 | |
C. | 核酸都攜帶遺傳信息 | |
D. | mRNA合成則說明細胞已分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 2.6 | 9.1 | 19.5 | 55.7 | 75.6 | 102.6 |
0.03% | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列生理活動中,不能使ADP增加的是( )
A. 植物細胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離 B. 分泌蛋白的合成與分泌過程
C. 肌肉細胞吸收K+ D. 葡萄糖進入小腸細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 | |
B. | 鑒定蛋白質(zhì)時,應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中 | |
C. | 調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計 | |
D. | 標志重捕法調(diào)查種群密度時,部分標志物脫落,實驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比偏小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示結(jié)構(gòu)不可能代表細菌,但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制 | |
B. | 假設圖甲代表的細胞處在細胞周期中,則圖甲代表的細胞相當于圖乙中的cd區(qū)間 | |
C. | 在細胞分裂周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是圖甲中4和5,其消失的時間是圖乙中的de區(qū)間 | |
D. | 在細胞分裂周期中,既可重建又可消失的結(jié)構(gòu)為3,其重建的時間為a~b或f~g,其余的時間消失 |
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