17.下列哪項與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)( 。
A.氨基酸種類B.氨基酸序列
C.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)D.蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)

分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).

解答 解:由分析可知,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)無關(guān).
故選:C.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.艾滋病被稱為“現(xiàn)代瘟疫”,該病的病原體是艾滋病病毒,以下關(guān)于艾滋病的敘述錯誤的是( 。
A.艾滋病病毒只有蛋白質(zhì)沒有核酸
B.艾滋病病毒是一種動物病毒
C.艾滋病病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能生活
D.艾滋病可通過性行為傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的說法不正確的是( 。
A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心
B.高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核
C.核糖體的形成與核仁有關(guān)
D.細(xì)胞核允許DNA、mRNA等物質(zhì)進(jìn)出核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱.下列說法錯誤的是( 。
A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦
B.圖中①②③④四個過程,具有促進(jìn)作用的是③④
C.人體通過分級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值
D.甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較中,錯誤的有(  )
A.后者以種群為研究對象
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C.兩者都認(rèn)為突變和基因重組是變異的重要來源
D.后者認(rèn)為新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是4種遺傳信息的流動過程,對應(yīng)的敘述不正確的是( 。 
A.甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向
B.乙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向
C.丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向
D.丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列不屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的是( 。
A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.細(xì)胞膜D.溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.

(1)催化①②進(jìn)行的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A物質(zhì)為丙酮酸;B物質(zhì)為二氧化碳;C物質(zhì)為[H];D物質(zhì)為氧氣;E物質(zhì)為酒精.
(2)當(dāng)小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時,進(jìn)行的生理過程為①②③④(填序號,).
(3)人體中不可以進(jìn)行的生理過程為②(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示增長型,B表示穩(wěn)定型,C表示衰退型.
(2)B型的年齡結(jié)構(gòu)特征是各年齡階段的個體數(shù)量相差不大.
(3)我國現(xiàn)階段的年齡結(jié)構(gòu)類似于圖中B.(填字母)

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同步練習(xí)冊答案