Question

20．植物根系可以通過細(xì)胞間隙的擴(kuò)散和活細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)兩種途徑吸收無機(jī)鹽離子．科學(xué)家為研究根系吸收無機(jī)鹽離子的規(guī)律，分別在正常條件下和缺氧條件下用含有⁴²K的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥，得到如圖所示結(jié)果．

（1）正常條件和缺氧條件對(duì)第一階段和第二階段影響不同．第一階段⁴²K進(jìn)入根系的過程不受 （不受、受）代謝控制；第二階段是⁴²K進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) （細(xì)胞間隙、細(xì)胞內(nèi)）的過程，判斷理由是K元素進(jìn)入活細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要有氧呼吸提供能量，缺氧條件下吸收將會(huì)受到抑制．
（2）若1小時(shí)后將甲、乙兩組的植物從含有⁴²K的完全培養(yǎng)液中移植到等量的清水中分別培養(yǎng)1～2min，都會(huì)出現(xiàn)⁴²K明顯外泌現(xiàn)象，則甲組⁴²K的泌出量基本等于 （明顯大于、基本等于、明顯小于）乙組．

Answer 1

分析 分析圖形可知圖中第一階段正常條件和缺氧條件下曲線差異不大，說明第一階段礦質(zhì)元素進(jìn)入根系的過程不受代謝制約；圖中第二階段正常培養(yǎng)條件下根吸收礦質(zhì)元素比缺氧條件下快，說明第二階段需氧呼吸有利于礦質(zhì)元素進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，故正常條件和缺氧條件對(duì)第二階段影響不同．

解答 解：（1）第一階段正常條件和缺氧條件下曲線差異不大，說明第一階段礦質(zhì)元素進(jìn)入根系的過程不受代謝制約；圖中第二階段正常培養(yǎng)條件下K元素進(jìn)入活細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要有氧呼吸提供能量，缺氧條件下吸收將會(huì)受到抑制，說明第二階段需氧呼吸有利于礦質(zhì)元素進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)．
（2）若1小時(shí)后將甲、乙兩組的植物從含有⁴²K的完全培養(yǎng)液中移植到等量的清水中分別培養(yǎng)1～2min，都會(huì)出現(xiàn)⁴²K明顯外泌現(xiàn)象，則甲組⁴²K的泌出量基本等于乙組．
故答案為：
（1）不受       細(xì)胞內(nèi)       K元素進(jìn)入活細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要有氧呼吸提供能量，缺氧條件下吸收將會(huì)受到抑制
（2）基本等于

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．