閱讀下面兩段材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

材料一：雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái)。雖然每只雌蠶蛾所釋放的引誘劑的量不到0.01 mg，但雄蠶蛾卻仍可對(duì)其作出反應(yīng)。有趣的是雄蠶蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見(jiàn)，但卻無(wú)動(dòng)于衷。

材料二：在防治害蟲(chóng)上，利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲(chóng)效果顯著。其具體做法是：在田間釋放過(guò)量的人工合成的性引誘劑，使雄蟲(chóng)無(wú)法辨認(rèn)雌蟲(chóng)的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲(chóng)有反應(yīng)，從而干擾害蟲(chóng)的正常交尾活動(dòng)。

(1)材料一說(shuō)明使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于________信息，而不是________信息，不是由視覺(jué)引起的。

(2)材料一體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用？

________________________________________________________________________。

(3)微量的性引誘劑就可引起同種雄蠶蛾的反應(yīng)，說(shuō)明引誘劑具有________性和________性。

(4)從材料二可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲(chóng)，而是通過(guò)________________，從而使害蟲(chóng)種群的________率下降，降低對(duì)作物的危害。

 

(1)化學(xué)　物理

(2)信息的傳遞有利于種群的繁衍

(3)高效　專(zhuān)一

(4)干擾雌雄蟲(chóng)的正常交尾　出生

 

昆蟲(chóng)的性引誘劑是通過(guò)空氣傳播的，材料一中，由于玻璃瓶的阻擋，阻礙了性引誘劑的傳播和接收，但并沒(méi)有阻擋視線，結(jié)果雄蠶蛾沒(méi)有反應(yīng)，說(shuō)明性引誘劑屬于化學(xué)信息，不是由視覺(jué)引起的。信息傳遞的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：即維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、利于生物種群的繁衍及調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，材料一中，性引誘劑有利于雌雄蟲(chóng)的正常交配和繁衍。回答第(3)問(wèn)要特別注意“微量”和“同種”這兩個(gè)關(guān)鍵詞。“迷向法”能干擾雌雄蟲(chóng)的正常交尾，從而降低出生率，這將降低害蟲(chóng)的種群密度，從而降低其對(duì)作物的危害。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010 學(xué)年度遼寧省鐵嶺市高二下學(xué)期期末生物試題 題型：綜合題

（6分）閱讀下面兩段材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

材料一  雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái)。雖然每只雌蛾所釋放的引誘劑的數(shù)量不到0.01mg，但雄蛾卻仍對(duì)其作出反應(yīng)。有趣的是雄蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見(jiàn)，但卻無(wú)動(dòng)于衷。

材料二  卡爾遜（Karison）和林茨（Lischer）于1959年倡議采用性外激素（Pheromone）這一術(shù)語(yǔ)。它是昆蟲(chóng)分泌到體外的一種揮發(fā)性的物質(zhì)，是對(duì)同種昆蟲(chóng)的其他個(gè)體發(fā)出的化學(xué)信號(hào)而影響它們的行為，故稱(chēng)為信息素，目前已人工合成20多種性外激素，用于防治害蟲(chóng)，效果顯著，如利用性外引誘劑“迷向法”防治害蟲(chóng)。具體做法是，在田間釋放過(guò)量的人工合成性引誘劑，使雄蟲(chóng)無(wú)法辨認(rèn)雌蟲(chóng)的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲(chóng)有反應(yīng)，從而干擾害蟲(chóng)的正常交尾活動(dòng)。

（1）材料一說(shuō)明使雄蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于        信息。

（2）材料一體現(xiàn)的信息傳遞的作用是                           。

（3）微量的引誘劑就可引起同種雄蛾的反應(yīng)，這說(shuō)明引誘劑具有        性和         性。

（4）從材料二可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲(chóng)，而是通過(guò)           ，從而使害蟲(chóng)種群的          __________率下降，降低對(duì)作物的危害。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面兩段材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

材料一　雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái)。雖然每只雌蛾所釋放的引誘劑的數(shù)量不到0.01 mg，但雄蛾卻仍對(duì)其作出反應(yīng)。有趣的是雄蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見(jiàn)，但卻無(wú)動(dòng)于衷。

材料二　卡爾遜(Karison)和林茨(Liischer)于1959年倡議采用性外激素(Pheromone)這一術(shù)語(yǔ)。它是昆蟲(chóng)分泌到體外的一種揮發(fā)性物質(zhì)，是對(duì)同種昆蟲(chóng)的其他個(gè)體發(fā)出的影響它們的行為的化學(xué)信號(hào)，故稱(chēng)為信息素，目前已人工合成20多種性外激素，用于防治害蟲(chóng)，效果顯著，如利用性外引誘劑“迷向法”防治害蟲(chóng)。具體做法是，在田間釋放過(guò)量的人工合成性引誘劑，使雄蟲(chóng)無(wú)法辨認(rèn)雌蟲(chóng)的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲(chóng)有反應(yīng)，從而干擾害蟲(chóng)的正常交尾。

(1)材料一說(shuō)明使雄蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于________信息，而不是________信息，不是由視覺(jué)引起的。

(2)材料一體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用？________________________________。

(3)微量的引誘劑就可引起同種雄蛾的反應(yīng)，這說(shuō)明引誘劑具有______性和________性。

(4)從材料二可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲(chóng)，而是通過(guò)____________，從而使害蟲(chóng)種群的____________率下降，降低對(duì)作物的危害。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面兩段材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

材料一：雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái)。雖然每只雌蛾所釋放的引誘劑的數(shù)量不到0.01 mg，但雄蛾卻仍對(duì)其作出反應(yīng)。有趣的是雄蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見(jiàn)，但卻無(wú)動(dòng)于衷。

材料二：利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲(chóng)。具體做法是：在田間釋放過(guò)量的人工合成性引誘劑，使雄蟲(chóng)無(wú)法辨認(rèn)雌蟲(chóng)的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲(chóng)有反應(yīng)，從而干擾害蟲(chóng)的正常交尾活動(dòng)。

(1)材料一說(shuō)明使雄蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于______信息，而不是________信息，不是由視覺(jué)引起的。

(2)材料一體現(xiàn)了信息傳遞的作用為：_______________________________________。

(3)微量的性引誘劑就可引起同種雄蛾的反應(yīng)，這說(shuō)明引誘劑具有________性和________性。

(4)從材料二可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲(chóng)，而是通過(guò)______________________，從而使害蟲(chóng)種群的________率下降，降低對(duì)作物的危害。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面兩段材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

材料1：雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái)。雖然每

只雌蛾所釋放的引誘劑的量不到0.01 mg，但雄蛾卻仍對(duì)其作出反應(yīng)。有趣的是雄蛾

對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見(jiàn)，但卻無(wú)動(dòng)于衷。

材料2：卡爾遜(Karison)和林茨(Liischer)于1959年倡議采用性外激素(Pheromone)這　　

一術(shù)語(yǔ)。它是昆蟲(chóng)分泌到體外的一種揮發(fā)性的物質(zhì)，可以對(duì)同種昆蟲(chóng)的其他個(gè)體發(fā)

出化學(xué)信號(hào)而影響它們的行為。故稱(chēng)為信息素。根據(jù)其化學(xué)結(jié)構(gòu)，目前已人工合成

20多種性外激素，在防治害蟲(chóng)上效果顯著。如利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲(chóng)，

具體做法是：在田間釋放過(guò)量的人工合成性引誘劑，使雄蟲(chóng)無(wú)法辨認(rèn)雌蟲(chóng)的方位，

或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲(chóng)有反應(yīng)，從而干擾害蟲(chóng)的正

常交尾活動(dòng)。 國(guó)外應(yīng)用“迷向法”防治森林大害蟲(chóng)舞毒蛾是比較成功的。我國(guó)最

近進(jìn)行了“迷向法”防治棉紅鈴蟲(chóng)試驗(yàn)，處理區(qū)的監(jiān)測(cè)誘捕器的誘蛾量上升到99%

以上，交配率和鈴害率均下降20%左右。

(1)材料1說(shuō)明使雄蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于　　　　信息，而不是　　　　信息，

不是由視覺(jué)引起的。

(2)材料1體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用？

(3)微量的性引誘劑就可引起同種雄蛾的反應(yīng)，這說(shuō)明引誘劑具有　　　　性和　　　　

性。

(4)從材料2可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲(chóng)，而是通過(guò)　　　　，從而使

害蟲(chóng)種群的　　　　率下降，降低對(duì)作物的危害。

 

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