為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置圖。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3ml蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)（簡(jiǎn)稱BTB）水溶液，直至溶液呈藍(lán)綠色時(shí)為止。（當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí)，BTB溶液呈黃色）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是否可以去掉②號(hào)試管？________．請(qǐng)說(shuō)明理由：___________。

（2）①號(hào)試管的現(xiàn)象是____________________，其作用是__________。

（3）該實(shí)驗(yàn)中需要等到煮沸的葡萄糖液冷卻后才能加酵母菌，原因是______________。

（4）圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化？_________。

（5）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做哪些改動(dòng)？_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分布于萌發(fā)的小麥種子中的單糖是

A. 麥芽糖 B. 淀粉 C. 半乳糖 D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分)，有關(guān)說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B. 切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

C. 興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D. Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省湘西自治州高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖，Lac Z基因編碼的酶能使無(wú)色的X-gal變?yōu)樗{(lán)色，Ampr為氨卡青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識(shí)別序列。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若要篩選成功導(dǎo)入目的的基因的重組質(zhì)粒，培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有_____和_______，構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需要的工具酶有_____。

（2）采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因所依據(jù)的原理是________。

（3）實(shí)驗(yàn)小組用BamH Ⅰ和Bal Ⅱ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，構(gòu)建重組質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中。在篩選重組質(zhì) 粒的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色，說(shuō)明導(dǎo)入________；若大腸桿菌落顯白色，說(shuō)明導(dǎo)入了________。沒(méi)有導(dǎo)入任何外源DNA的大腸桿菌_______（填“能”或“不能”）在該培養(yǎng)基上生存。

（4）將若干個(gè)質(zhì)粒和目的基因用BamH Ⅰ和Bal Ⅱ兩種限制酶切割后，用DNA連接酶相連，然后再用BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ切割成功連接后的產(chǎn)物，獲得了長(zhǎng)度為0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb 四種長(zhǎng)度的DNA片段，則目的基因的長(zhǎng)度為_(kāi)___kb。 （已知目的基因的長(zhǎng)度大于1kb，1kb=1000 個(gè)堿基對(duì)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省湘西自治州高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是

A. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多

B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

C. 甲表示水體污染加劇，乙表示魚(yú)蝦死亡增多

D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量増多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中三條曲線表示某種酶在不同的pH條件下，酶的活性與溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖可知 (   )

A. 隨著pH從5升高到6，酶的活性逐漸降低

B. 盡管pH從5升高到6，但酶的最適溫度不變

C. 當(dāng)pH=6時(shí)，影響酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

D. 當(dāng)溫度為任意固定值時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明pH對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例中，不需要載體蛋白協(xié)助，但需要消耗能量的是

A. 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

B. 植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收NO3－和K＋

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收維生素D

D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）。 下列針對(duì)該過(guò)程的分析，正確的是 (   )

A. 與①→④過(guò)程依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 若④中的物質(zhì)具有信息傳遞作用，該物質(zhì)可能是胰蛋白酶

C. ③→④→⑤體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性和生物膜間的相互轉(zhuǎn)化

D. ④→⑤的過(guò)程需要載體蛋白協(xié)助以及細(xì)胞代謝提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省原名校）高三下學(xué)期質(zhì)量考評(píng)八理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀提供的材料，回答相關(guān)問(wèn)題：

材料一 在許多自然景區(qū)，將原有植被清除，然后從農(nóng)田運(yùn)來(lái)土壤種植草坪。綠化草坪不但需要大量灌溉來(lái)保證其生長(zhǎng)，還需要不斷的進(jìn)行施肥、除草、藥物防治病蟲(chóng)害等工作，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境造成巨大的破壞。

材料二 “稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中，鯉魚(yú)通過(guò)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中的食之，同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水滴落，減輕稻瘟病原孢子的產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng)；鯉魚(yú)的游動(dòng)，又使水渾濁，抑制水中雜草的生長(zhǎng)；稻葉在給鯉魚(yú)提供食物的同時(shí)，還為鯉魚(yú)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

材料三 飛機(jī)草是我國(guó)熱帶地區(qū)危害嚴(yán)重的外來(lái)入侵生物，研究者在研究其入侵的原因時(shí)，提出假設(shè)：由于入侵種群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應(yīng)性變化，把原來(lái)用于防御原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長(zhǎng)和繁殖中。

（1）材料一中群落的演替與自然演替不同。演替是群落長(zhǎng)期變化累積的體現(xiàn)，主要標(biāo)志是______________，如果對(duì)人工草坪不再進(jìn)行種植管理，讓其自然恢復(fù)，這種演替的類型是______________。

（2）材料二中與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚(yú)共生系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，試列舉出生態(tài)效益的一種具體表現(xiàn)：________________________。

（3）為驗(yàn)證該材料三中研究者所提出的假設(shè)，研究者將飛機(jī)草入侵種群和對(duì)照種群種植在與入侵地氣候、土壤等條件相同的環(huán)境中，除草、治蟲(chóng)、測(cè)定株高、分枝數(shù)和生物量。

①實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照種群應(yīng)從______________獲取。

②若測(cè)定結(jié)果為飛機(jī)草入侵種群______________，則該結(jié)果支持上述假設(shè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案