【題目】切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺，10天后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的

代謝能力明顯下降。并且無法檢驗(yàn)出其血液中甲狀腺激素。切除5天后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5天，過10天后觀察，其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測(cè)：甲狀腺激素有增強(qiáng)物質(zhì)代謝的能力。為了證明這一結(jié)論，有必要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)為最適宜的對(duì)比實(shí)驗(yàn)組是 （ ）

A．既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組

B．從進(jìn)行切除后的第1天起，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組

C．從進(jìn)行切除后的第5天起，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組

D．將溶于另一溶劑的甲狀腺激素注射到剛做完切除手術(shù)的實(shí)驗(yàn)組

【答案】C

【解析】由題意可知該實(shí)驗(yàn)組的處理是切除5天后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老虎聯(lián)系注射5天，所以此時(shí)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)是從進(jìn)行切除后的第5天后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組而做為對(duì)照，C正確。不切除甲狀腺，但不注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組不太嚴(yán)謹(jǐn)，可能會(huì)因?yàn)槿軇┒鹨恍┓磻?yīng)，不遵循單一變量原則，A錯(cuò)誤。不能從切除后的第1天起，沒有遵循單一變量原則，B錯(cuò)誤。不能使用另一溶劑，D錯(cuò)誤。

組別

動(dòng)物

實(shí)驗(yàn)處理

觀察指標(biāo)

實(shí)驗(yàn)組

①

幼小動(dòng)物

切除甲狀腺

幼小動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育

情況

②

切除甲狀腺＋注射甲狀腺激素

對(duì)照組

③

幼小動(dòng)物

不作任何處理

幼小動(dòng)物生

長(zhǎng)發(fā)育情況

④

只切開皮膚不切除甲狀腺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)翅紅眼（VVSS）果蠅與殘翅墨眼(vvss)果蠅雜交，F(xiàn)1全為長(zhǎng)翅紅眼果蠅。有5個(gè)具有上述兩性狀的品種，分別與F1交配，依次得到如下結(jié)果：

①長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=9:3:3:1

②長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=1:1:1:1

③長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=1:1:0:0

④長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=1:0:1:0

⑤長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=3:0:1:0

那么這5個(gè)果蠅品種的基因型按①～⑤的順序依次是

A. vvss、vvSS、VvSS、VVss、VvSs B. VvSs、VVss、VvSS、vvSS、vvss

C. VvSS、vvss、VvSs、VVss、vvSS D. VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a2

a1a2

a2a2

（1）若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為 。

（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因型是 ，它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span> 。

（3）假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×ala2的雜交，平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生 只小鼠。

（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？

實(shí)驗(yàn)思路：

①選用該黃色雄鼠與多只 色雌鼠雜交。

② 。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為 。

②如果后代出現(xiàn) ，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的有

①原理：低溫抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體著絲點(diǎn)不分裂，使子染色體不能分別移向兩極。

②解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離，但卡諾氏液效果更好。

③染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色。

④觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)，說法不正確的是

A. 原理是作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B. 該實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片制作的程序?yàn)椋哼x材→固定→解離→漂洗→染色→制片

C. 實(shí)驗(yàn)試劑及作用分別為：卡諾氏液→固定，改良苯酚品紅染液→染色，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液→解離

D. 如果以洋蔥幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，顯微鏡下觀察到某細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，則說明實(shí)驗(yàn)成功，該幼苗長(zhǎng)成植物體之后所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都實(shí)現(xiàn)了加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。

(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法是 。

(2)在理論上，上清液中放射性應(yīng)該為0，其原因是：理論上講，噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌體內(nèi)，上清液中只含噬菌體的 。

(3)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析：

a．在實(shí)驗(yàn)中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過長(zhǎng)，會(huì)使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來，經(jīng)離心后 。

b．在實(shí)驗(yàn)中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，將 (填“是”或“不是”)誤差的來源，理由是：沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子由100對(duì)堿基組成，其中含220個(gè)氫鍵。下列敘述正確的是（ ）

A. 該DNA分子含有40個(gè)堿基A

B. 該DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的RNA中最多含80個(gè)堿基U

C. 該DNA分子最多含有33個(gè)密碼子

D. 該DNA分子的兩條鏈中，堿基(A+T)/(G+C)比值可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯性和隱性關(guān)系的是

①紅花╳白花→紅花、白花

②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米

③盤狀南瓜╳球狀南瓜→盤狀南瓜

④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛

A．①和② B．②和③

C．②和④ D．①和④

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