10．下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是（　�。�
A．血漿蛋白的合成B．葡萄糖分解為丙酮酸
C．H1N1病毒的增殖D．乳酸與碳酸氫鈉的反應(yīng)

分析 內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴等組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的生理過(guò)程都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過(guò)程，只發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程不能是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的生理過(guò)程．

解答 解：A、血漿蛋白的合成位于細(xì)胞內(nèi)的核糖體上，A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖分解為丙酮酸位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、H1N1病毒的增殖發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；
D、乳酸與碳酸氫鈉的反應(yīng)發(fā)生在血漿，屬于內(nèi)環(huán)境，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及內(nèi)環(huán)境的組成，正確區(qū)分哪些結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的判斷生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所屬于或不屬于內(nèi)環(huán)境是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•奎屯市校級(jí)二模）如圖是由4個(gè)圓所構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖，其中4為最大圓，3、2、1依次減小．試判斷符合這種關(guān)系的是（ ）

A．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素

B．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素

C．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素

D．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞液對(duì)維持成熟動(dòng)、植物細(xì)胞的形態(tài)具有重要作用
B．神經(jīng)元通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸使膜兩側(cè)Na+、K+的濃度差增大
C．在衰老的細(xì)胞中，細(xì)胞、細(xì)胞核體積減小，染色質(zhì)濃縮
D．細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制和表達(dá)的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．目前國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家沒(méi)有在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害
B．當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆
C．應(yīng)基于科學(xué)和理性來(lái)討論轉(zhuǎn)基因作物的安全性問(wèn)題
D．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
B．細(xì)胞不能繼續(xù)分化是細(xì)胞衰老的特征之一
C．白細(xì)胞凋亡的速率比紅細(xì)胞快，細(xì)胞凋亡的速度與其自身功能密切相關(guān)
D．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境所控制的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞
B．來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
C．圖中含有4個(gè)DNA分子
D．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．體細(xì)胞在增殖過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生（　�。�
A．染色體變異B．基因重組
C．基因突變D．同源染色體間交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上
B．蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖
C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D．細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的，無(wú)機(jī)物是穩(wěn)定不變的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是育種專家采用現(xiàn)代生物技術(shù)手段培育良種牛的過(guò)程，a～g表示采用的技術(shù)手段．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）培育“試管�！辈捎玫募夹g(shù)手段是a、b、f（填字母），b過(guò)程的原理是細(xì)胞分裂與分化．
（2）圖中a操作的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛力，取結(jié)構(gòu)①（填數(shù)字）做DNA分析性別鑒定．
（3）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到囊胚階段的③進(jìn)行c（字母）處理，再d（字母）到受體內(nèi)，從而培育出良種牛．③細(xì)胞在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，可以向不同類型的細(xì)胞分化，利于研究細(xì)胞分化和凋亡的機(jī)理．
（4）胚胎移植之所以成功，取決于供、受體生殖器官的生理變化是相同的，需要進(jìn)行同情發(fā)情處理，這為胚胎移人受體提供了相同的生理環(huán)境．

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