A. | 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同 | |
B. | a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運輸 | |
C. | 若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖 | |
D. | 該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu) |
分析 細(xì)胞膜的主要成分是磷脂、蛋白質(zhì)和糖類.分析題圖可知,①是糖蛋白,②是磷脂雙分子層,③是蛋白質(zhì);Ⅰ是細(xì)胞外,Ⅱ是細(xì)胞內(nèi);a是通過自由擴散方式進(jìn)入細(xì)胞,b是通過主動運輸方式進(jìn)入細(xì)胞.
解答 解:A、不同物種的細(xì)胞中①、③的種類不同,而②的種類相同,A錯誤;
B、分析題圖可知,a物質(zhì)從高濃度細(xì)胞外進(jìn)入低濃度的細(xì)胞內(nèi),不需要載體和能量,屬于自由擴散過程;b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),需要載體協(xié)助,并消耗ATP,屬于主動運輸,B正確;
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴散,而b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),屬于主動運輸,C錯誤;
D、由圖可知,①是糖蛋白,所以該圖不可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu),因為其他的生物膜無糖蛋白,D錯誤.
故選:B
點評 對于細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型內(nèi)容和物質(zhì)跨膜運輸方式的綜合理解,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗研究發(fā)現(xiàn)K+、Na+均不能通過磷脂雙分子構(gòu)成的人工質(zhì)膜。纈氨毒素是一種脂溶性抗生素,其基本組成單位是氨基酸。如果在人工質(zhì)膜中加入纈氨毒素,K+可以通過人工質(zhì)膜。下列判斷錯誤的
A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性
C.實驗證明人工質(zhì)膜有選擇透過性
D.K+通過人工質(zhì)膜的方式是主動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素Y含量的相對穩(wěn)定是分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)共同維持的 | |
B. | 該生理過程的調(diào)節(jié)只有體液調(diào)節(jié)方式 | |
C. | 激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后,其跨膜運輸方式是自由擴散 | |
D. | 長期注射激素Y會導(dǎo)致生殖能力下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是雙層膜結(jié)構(gòu),后者的嵴上存在與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶 | |
B. | 都與能量代謝有關(guān),都能形成ATP用于各項生命活動 | |
C. | 都含有少量的DNA,并與蛋白質(zhì)結(jié)合形成質(zhì)粒 | |
D. | 生理活動都能產(chǎn)生水,其中的氧原子均來自O(shè)2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂--甘油和脂肪酸 | B. | 淀粉--葡萄糖 | ||
C. | 蔗糖--葡萄糖和果糖 | D. | 酶--氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
萎蔫 | 復(fù)水 2h | 復(fù)水 4h | 復(fù)水 8h | 復(fù)水 24h | 對照 | |
根 | - | +++ | +++ | +++ | +++ | ++ |
莖 | - | + | + | + | + | - |
葉 | - | - | - | + | - | - |
A. | 干旱導(dǎo)致萎蔫的植株P(guān)R-5基因被破壞 | |
B. | 對照組說明在葉分化過程中PR-5基因丟失 | |
C. | 復(fù)水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的PR-5基因 | |
D. | 干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR-5基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O | |
B. | 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素中含有Mg元素 | |
C. | 淀粉和糖原屬于多糖,都是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì) | |
D. | DNA和RNA屬于核酸,都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由熱能轉(zhuǎn)變而來 | |
B. | 由有機物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來 | |
C. | 由光能轉(zhuǎn)變而來 | |
D. | 由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,所以具有高效性
B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),均可用雙縮脲試劑鑒定
C.酶和激素發(fā)揮作用后均被分解
D.過酸、過堿或溫度過高都會使酶失活
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