探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分。

原核細(xì)胞——細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾）

（1）將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。

（2）將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。

（3）取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱，取B加雙縮脲試劑，搖勻。

（4）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（5）現(xiàn)象及結(jié)果分析：

①現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：____________________________________________________。

②現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：___________________________________________________________。

③現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：__________________________________________________________。

④現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：_______________________________________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分：

原核生物——細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑，加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾。)

(1)將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。

(2)將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。

(3)取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻。

(4)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

現(xiàn)象及結(jié)果分析：

現(xiàn)象①：A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)紫色；

結(jié)論：

________________________________________________________________________。

現(xiàn)象②：A__________________，B__________________；

結(jié)論：細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含蛋白質(zhì)。

現(xiàn)象③：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B__________________；

結(jié)論：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

現(xiàn)象④：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B__________________；

結(jié)論：

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分。
原核細(xì)胞——細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾）
（1）將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。
（2）將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。
（3）取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱，取B加雙縮脲試劑，搖勻。
（4）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（5）現(xiàn)象及結(jié)果分析：
①現(xiàn)象：A____________，B____________；
結(jié)論：____________________________________________________。
②現(xiàn)象：A____________，B____________；
結(jié)論：___________________________________________________________。
③現(xiàn)象：A____________，B____________；
結(jié)論：__________________________________________________________。
④現(xiàn)象：A____________，B____________；
結(jié)論：_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè)：第一章走近細(xì)胞；第二章組成細(xì)胞的分子 題型：綜合題

探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分：
原核生物——細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑，加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾。)
(1)將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。
(2)將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。
(3)取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻。
(4)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
現(xiàn)象及結(jié)果分析：
現(xiàn)象①：A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)紫色；
結(jié)論：
________________________________________________________________________。
現(xiàn)象②：A__________________，B__________________；
結(jié)論：細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含蛋白質(zhì)。
現(xiàn)象③：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B__________________；
結(jié)論：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
現(xiàn)象④：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B__________________；
結(jié)論：
________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省保定市高一上第四次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分。

原核細(xì)胞——細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)

(1)將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。

(2)將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。

(3)取A加硫酸水解后用堿中和， 再加斐林試劑并加熱，取B加雙縮脲試劑，搖勻。

(4)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(5)現(xiàn)象及結(jié)果分析：

①現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：_____________________________________________________________。

②現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：______________________________________________________________。

③現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：______________________________________________________________。

④現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：______________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分。

原核細(xì)胞——細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾）

   （1）將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。

   （2）將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。

   （3）取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱，取B加雙縮脲試劑，搖勻。

   （4）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

   （5）現(xiàn)象及結(jié)果分析：

①現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：____________________________________________________。

②現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：___________________________________________________________。

③現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：__________________________________________________________。

④現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：_______________________________________________________________。

 

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