2.圖甲是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H均為高分子化合物,H為生命活動的主要體現(xiàn)者.請據(jù)圖回答:

(1)圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母)F,該物質(zhì)的合成發(fā)生于圖甲中的結(jié)構(gòu)(寫數(shù)字)④⑥⑩中.
(2)圖乙中,C和D共有的元素有CHON,E1與E2的區(qū)別是堿基組成不同,五碳糖不同.
(3)紅茶制取的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”,這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸,甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有(填序號)②④⑤⑥⑦⑨⑩.
(4)若圖甲的A細(xì)胞代表人體的胰島B細(xì)胞,該細(xì)胞能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),如圖丙為其平面結(jié)構(gòu)示意圖(含有α、β兩條肽鏈,各由21個(gè)和30個(gè)氨基酸組成,肽鏈間通過二硫鍵連接),合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對分子質(zhì)量減少了888.

分析 分析甲圖:甲圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,A為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.其中結(jié)構(gòu)①~⑩依次為中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、液泡、葉綠體.
分析乙圖:根據(jù)F、G和H的關(guān)系可以判斷F為DNA、G為RNA、H為蛋白質(zhì)、進(jìn)而可以判斷出C為核苷酸、E1為脫氧核苷酸、E2為核糖核苷酸、D為氨基酸.

解答 解:(1)圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是DNA,DNA的合成發(fā)生于圖甲中的結(jié)構(gòu)④細(xì)胞核、⑥線粒體、⑩葉綠體中.
(2)圖乙中,C核苷酸和D氨基酸共有的元素有C H  O N,E1為脫氧核苷酸,含有的堿基是A、T、C、G,含有的糖是脫氧核糖;E2為核糖核苷酸,含有的堿基是A、U、C、G,含有的糖是核糖;
(3)甲圖中,生物膜系統(tǒng)由②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④核膜、⑤細(xì)胞膜、⑥線粒體、⑦高爾基體、⑨液泡、⑩葉綠體.
(4)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,脫去49個(gè)水分子,且形成3個(gè)二硫鍵(-S-S-)時(shí)脫去6個(gè)H,因此該胰島素分子形成過程中,相對分子質(zhì)量減少49×18+6=888.
故答案為:
(1)F  ④⑥⑩
(2)C H  O N     堿基組成不同,五碳糖不同
(3)②④⑤⑥⑦⑨⑩
(4)888

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖及基因控制性狀的關(guān)系圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,基因控制蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力;能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞有絲分裂過程中,與核仁解體、核膜消失同時(shí)發(fā)生的變化是

A.染色體復(fù)制 B.染色體出現(xiàn),紡錘體形成

C.染色體和紡錘絲消失 D.植物細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.2010年8月8日甘肅舟曲發(fā)生特大滑坡泥石流災(zāi)害后,黨中央、國務(wù)院在第一時(shí)間把許多急需的藥品和食品運(yùn)送到舟曲災(zāi)區(qū).人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì).這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用.
(1)自由水的生理作用:良好的溶劑,參與化學(xué)反應(yīng),運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.
(2)人每天都要補(bǔ)充一定數(shù)量的蛋白質(zhì),尤其是救出的嬰幼兒,如果蛋白質(zhì)攝入不足會導(dǎo)致抵抗力下降,原因是蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,具有免疫功能的抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請問如何鑒定奶粉是否含淀粉?用碘液檢測,觀察是否呈現(xiàn)藍(lán)色
(4)被運(yùn)送的牛奶、奶粉中含量較多的二糖是乳糖.
(5)被運(yùn)送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素.其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機(jī)鹽的生理作用是生物體的組成成分;被運(yùn)送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水,它對維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說明無機(jī)鹽的生理作用是維持滲透壓.
(6)俗話說,“一方水土養(yǎng)一方人”,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一.在天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是K、Ca、P、Mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(在[]內(nèi)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱,序號與名稱全對才給分.)
(1)該細(xì)胞為動物(植物、動物)細(xì)胞.②是線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要主要場所,在代謝旺盛的細(xì)胞中含量多.
(2)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“發(fā)送站”是[③]高爾基體;若為植物細(xì)胞,則其與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱為“有機(jī)物合成車間”的細(xì)胞器為[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它與蛋白質(zhì)的合成與加工及脂質(zhì)的合成有關(guān).
(4)結(jié)構(gòu)④⑦⑧合稱為細(xì)胞核(填序號),細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于還原糖能與斐林試劑反應(yīng)的有(  )
①葡萄糖  ②果糖  ③蔗糖  ④麥芽糖  ⑤淀粉  ⑥纖維素.
A.①②⑤B.②③④C.①⑤⑥D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.在細(xì)胞中,一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,叫做結(jié)合水; 細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動,叫做自由水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.研究人員測定了甲、乙、丙三種化合物和動物X、植物Y體細(xì)胞干重中某些化學(xué)元素含量百分比(如下表),分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論中正確的是( 。
元素CHONPCaS
X55.997.7614.629.333.114.670.78
Y43.576.2444.431.460.200.230.17
73~7711~12.59~12
52~587~840~45
50~556.5~7.319~2415~24極少極少
A.同質(zhì)量的物質(zhì)甲徹底氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多于乙和丙,因此甲是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)
B.生物個(gè)體X、Y的遺傳物質(zhì)不會是甲、乙、丙中的任何一種
C.由于X體內(nèi)鈣的含量明顯高于Y,說明X很可能有肌肉抽搐的癥狀
D.X的細(xì)胞中C元素的含量很高,說明其體細(xì)胞干重中含量最多的化合物是甲

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在植物有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[①]高爾基體.
(2)結(jié)構(gòu)⑦功能是遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心.在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[c]染色質(zhì),細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給.
(3)細(xì)胞識別與⑥中的[a]糖蛋白有關(guān).觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是健那綠.
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤(填標(biāo)號),不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于②④(填標(biāo)號)中.
(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)⑤→③→①→⑥.
(6)在圖中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有②④⑤(寫標(biāo)號).

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