Question

9．為了觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
材料用具：洋蔥；剪子，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，顯微鏡，玻璃皿；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸，體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精，質(zhì)量濃度為0.01g/mL的龍膽紫溶液等．
方法步驟：步驟一、洋蔥根尖的培養(yǎng)
步驟二、裝片的制作：解離→漂洗→染色→制片
步驟三、洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的觀察：低倍鏡觀察→高倍鏡觀察
請回答下列問題：
（1）洋蔥根尖培養(yǎng)好后，剪取根尖2～3mm制作裝片．
（2）裝片制作過程中，實(shí)驗(yàn)材料按要求染色后細(xì)胞中被著色的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、染色體（質(zhì)）．
（3）用低倍鏡觀察觀察臨時裝片，要求先找到根尖分生區(qū)．那么，根尖分生區(qū)細(xì)胞在低倍鏡下的形態(tài)特點(diǎn)是呈正方形，排列緊密．
（4）觀察時，調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)，使自己能夠在視野里同時看到約50個細(xì)胞，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)視野中處于各時期的細(xì)胞數(shù)，記錄在如下記錄表“樣本1”中．把視野移動到分生區(qū)一個新的區(qū)域再統(tǒng)計(jì)，然后記錄在記錄表“樣本2”中．處理表中數(shù)據(jù)求出X值．

細(xì)胞周期		樣本1	樣本2	總數(shù)	X值（每一時期的細(xì)胞數(shù)/計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)）
間期					a
分 裂 期	前期				b
	中期				c
	后期				d
	末期				e
	計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)

①在觀察結(jié)果中，處于間期的細(xì)胞最多，原因是在一個細(xì)胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長（或間期經(jīng)歷的時間最長）．
②已知洋蔥根尖細(xì)胞一個細(xì)胞周期大約需要12h，那么間期經(jīng)歷的時間大約是12ah．
③一節(jié)實(shí)驗(yàn)課后，若要求得洋蔥根尖細(xì)胞周期中間期經(jīng)歷的更加準(zhǔn)確時間值，需要統(tǒng)計(jì)全班的結(jié)果，求間期細(xì)胞數(shù)目的平均值．

Answer 1

分析 分析表格：表中為某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察并統(tǒng)計(jì)各時期的細(xì)胞數(shù)量的記錄結(jié)果，其中樣本1、樣本2、樣本3是指三個不同視野中的細(xì)胞，總數(shù)是三個樣本中相應(yīng)數(shù)據(jù)之和，計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)N是指3個樣本中的細(xì)胞總數(shù)．該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個時期分別所經(jīng)歷的時間長短，每一時期的時間=洋蔥的細(xì)胞周期×每一時期的細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例．

解答 解：（1）洋蔥根尖培養(yǎng)好后，剪取根尖2～3mm制作裝片．
（2）裝片制作過程中，實(shí)驗(yàn)材料按要求染色后細(xì)胞中被著色的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、染色體（質(zhì)）．
（3）根尖分生區(qū)細(xì)胞在低倍鏡下的形態(tài)特點(diǎn)是呈正方形，排列緊密．
（4）①在一個細(xì)胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長（或間期經(jīng)歷的時間最長），因此在觀察結(jié)果中，處于間期的細(xì)胞最多．
②已知洋蔥根尖細(xì)胞一個細(xì)胞周期大約需要12h，根據(jù)表格可知，間期經(jīng)歷的時間大約是12ah．
③若要求得洋蔥根尖細(xì)胞周期中間期經(jīng)歷的更加準(zhǔn)確時間值，需要統(tǒng)計(jì)全班的結(jié)果，求間期細(xì)胞數(shù)目的平均值．
故答案為：
（1）2～3
（2）細(xì)胞核、染色體（質(zhì)）
（3）呈正方形，排列緊密
（4）①在一個細(xì)胞周期中間期經(jīng)歷的時間最長（或間期經(jīng)歷的時間最長）  ②12a  ③全班的結(jié)果，求間期細(xì)胞數(shù)目的平均值

點(diǎn)評 本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．