A. | 配子 雄性個(gè)體 雌性個(gè)體 | B. | 雌性個(gè)體 配子 雄性個(gè)體 | ||
C. | 雄性個(gè)體 配子 雌性個(gè)體 | D. | 雄性個(gè)體 雌性個(gè)體 配子 |
分析 根據(jù)題意分析可知:該生物是一種XY型性別決定的生物,則XX表示雌性個(gè)體,XY表示雄性個(gè)體.
解答 解:由于XX表示雌性個(gè)體,XY表示雄性個(gè)體,所以位于X染色體上的基因不一定在Y染色體上有等位基因.因此,三個(gè)細(xì)胞的基因組成為①Aab、②AB、③aaBb,其基因型為AaXbY、AXB、aaXBXb.所以分別屬于雄性個(gè)體、配子、雌性個(gè)體.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病的病原體是一種病毒 | |
B. | 艾滋病是一種免疫缺陷病 | |
C. | HIV攻擊人體T細(xì)胞,使人體喪失幾乎一切的特異性免疫能力 | |
D. | 艾滋病主要通過毒品注射、輸血、日常生活接觸等傳播 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) | B. | 向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) | C. | 不生長(zhǎng) | D. | 在立生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列等 | |
B. | 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 | |
C. | 酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物 | |
D. | 酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c分別表示染色體、染色單體、核DNA的相對(duì)數(shù)量 | |
B. | 甲、乙、丙細(xì)胞可能分別處于有絲分裂前期、后期和間期 | |
C. | 甲細(xì)胞轉(zhuǎn)中心體移向細(xì)胞兩極并形成紡錘體 | |
D. | 丙細(xì)胞可能進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成 |
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