【題目】如圖表示神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu),關(guān)于該結(jié)構(gòu)的敘述正確的是(

A.乙細(xì)胞中不存結(jié)構(gòu)①
B.結(jié)構(gòu)④是②的通道
C.結(jié)構(gòu)③是相關(guān)遞質(zhì)的受體
D.乙細(xì)胞尚未發(fā)生興奮

【答案】C
【解析】解:A、結(jié)構(gòu)①表示突觸小泡,存在于神經(jīng)細(xì)胞的突觸小體中,所以乙細(xì)胞中也存結(jié)構(gòu)①,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)構(gòu)④是鈉離子的通道,而②神經(jīng)遞質(zhì)不進(jìn)入下一神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi),與受體結(jié)合后會(huì)被分解,B錯(cuò)誤;
C、結(jié)構(gòu)③表示突觸后膜上的受體,對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的識(shí)別具有專一性,C正確;
D、乙細(xì)胞上的結(jié)構(gòu)④鈉離子的通道已經(jīng)打開(kāi),說(shuō)明鈉離子已進(jìn)入膜內(nèi),產(chǎn)生了動(dòng)作電位,發(fā)生了興奮,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解突觸的結(jié)構(gòu)(突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹(shù)突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu);包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜),還要掌握神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)跑的細(xì)胞質(zhì)中具有的細(xì)胞器是( )

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A細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中, 變形蟲(chóng)既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次

CSARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

D高等植物沒(méi)有器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 雙鏈按反向平行方式形成雙螺旋 B. 由核糖與磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架

C. 均含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán) D. 堿基對(duì)排列順序決定DNA多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)菌有核糖體,無(wú)葉綠體

B藍(lán)藻無(wú)細(xì)胞核,也無(wú)核糖體

C水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體

D酵母菌有細(xì)胞核,無(wú)葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)土壤缺氮時(shí),植物體內(nèi)物質(zhì)合成受影響最大的是

A. 脂質(zhì) B. 蛋白質(zhì) C. 蔗糖 D. 淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生命活動(dòng)不直接依賴于ATP的水解的是( )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞中ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP

C在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

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【題目】 關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

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B. 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案