18.如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)(單體),Y、Z是構(gòu)成細胞膜的主要成分.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.Z的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍
B.維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部與Y有關(guān)
C.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Z
D.如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗能量

分析 閱讀題干和題圖可知,該題的知識點是細胞膜的組成成分和結(jié)構(gòu),物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降目疾,根?jù)題圖梳理相關(guān)知識點:
1、細胞膜的成分及其含量和作用

成分所占比例在細胞膜構(gòu)成中作用
脂質(zhì)約50%其中磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分
蛋白質(zhì)約40%蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,細胞膜的功能主要由其上的蛋白質(zhì)來行使
糖類約2%~10%與膜蛋白或膜脂結(jié)合成糖蛋白或糖脂,分布在細胞膜的外表面
2、由題意和題圖可知,糖類的組成元素為C、H、O,X是葡萄糖;蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N組成,Y是蛋白質(zhì);磷脂由C、H、O、N、P組成,Z是磷脂.

解答 解:A、磷脂單分子層面積等于該細胞膜面積的兩倍,A錯誤;
B、維生素D是脂質(zhì)類物質(zhì),其優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部磷脂分子有關(guān),B錯誤;
C、圖中Y物質(zhì)是蛋白質(zhì),細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Y物質(zhì),C錯誤;
D、人體紅細胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散,不需要消耗能量,D正確.
故選:D.

點評 本題著重考查了細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降确矫娴闹R,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,并且具有一定的分析能力和理解能力.對于細胞膜的組成成分和結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降木C合理解,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中,正確的是( 。
A.為簡化操作過程,可用同一個材料同時觀察線粒體和葉綠體
B.兩個實驗都必須使實驗材料保持有水狀態(tài)
C.在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層
D.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,用健那綠染液處理口腔上皮細胞后,應對載玻片烘干以固定細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)種群密度的說法,正確的是( 。
A.種群密度是種群最基本的空間特征
B.在用樣方法調(diào)查種群密度時,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣,不能摻入主觀因素
C.假如要調(diào)查農(nóng)田作物植株上蚜蟲的密度,最好采用標志重捕法
D.年齡組成是穩(wěn)定型的種群,其種群數(shù)量達到K值,將不再改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在細胞有絲分裂的間期,細胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是( 。
A.合成ATPB.合成纖維素C.DNA復制D.RNA復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)同位素示蹤實驗的敘述,正確的是( 。
A.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的CO2不含有18O
B.35S標記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C.將某精原細胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進行標記,正常情況下,在該細胞分裂形成的精細胞中,含15N 的精子所占比例為50%
D.在缺氧時給水稻提供14CO2,體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO214C3→(14CH2O)→14C314C3H6O3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的描述正確的是( 。
①氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時,產(chǎn)生的水分子的H全部來自于氨基
②原核細胞中同時含DNA和RNA,但只有DNA是遺傳物質(zhì)
③動物細胞的主要能源物質(zhì)是糖類,植物細胞的主要能源物質(zhì)是脂肪
④溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器
⑤動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)
⑥原核細胞與真核細胞的細胞膜的組成成分基本相同,細菌和酵母菌細胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜.
A.①③④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.研究結(jié)果表明:細胞或者機體在缺乏能量、或受到脅迫環(huán)境時,就會在細胞里產(chǎn)生雙層膜結(jié)構(gòu),可以包裹自己的一部分細胞質(zhì),運送到溶酶體進行降解,發(fā)生細胞自噬;該過程由一連串的蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)復合物所控制.下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.該過程涉及生物膜之間的識別與轉(zhuǎn)化
B.溶酶體降解后的產(chǎn)物排出體外或在細胞內(nèi)被利用
C.細胞自噬與細胞壞死一樣,不受基因控制
D.受損的細胞器也可通過自噬作用清除

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體行為和數(shù)量的敘述,正確的是( 。
A.染色體在間期復制的結(jié)果是染色體和DNA的數(shù)量都加倍
B.減數(shù)第一次分裂和第二次分裂的后期都有著絲點的分裂
C.有絲分裂和減數(shù)分裂都有可能發(fā)生同源染色體間的易位
D.同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞學說建立的過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折.下列說法錯誤的是( )

A.英國科學家胡克觀察到植物細胞的細胞壁

B.細胞學說揭示了“細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”

C.德國科學家施萊登和施萬奠定了細胞學說的基礎(chǔ)

D.德國科學家菲爾肖提出“所有的細胞都來源于先前存在的活細胞”

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