15.下列分泌腺產(chǎn)生的分泌物,直接排放到內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.唾液腺B.胰島C.汗腺D.肝臟

分析 分泌腺分為內(nèi)分泌腺和外分泌腺,內(nèi)分泌腺分泌物是激素,分泌物進入內(nèi)環(huán)境,外分泌腺所產(chǎn)生的分泌物通過導(dǎo)管排放到外部環(huán)境.

解答 解:A、唾液腺分泌的唾液通過導(dǎo)管進入口腔,不是內(nèi)環(huán)境,A錯誤;
B、胰島屬于內(nèi)分泌腺,分泌的激素進入內(nèi)環(huán)境,B正確;
C、汗腺分泌的分泌物排到皮膚外,不進入內(nèi)環(huán)境,C錯誤;
D、肝臟分泌的膽汁通過膽管進入消化道內(nèi),不是內(nèi)環(huán)境,D錯誤.
故選:B.

點評 對于內(nèi)環(huán)境的概念和組成的理解及對內(nèi)分泌腺與外分泌腺的種類的理解和識記是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.請據(jù)圖回答以下問題.
(1)溶酶體起源于乙高爾基體(細(xì)胞器名稱).溶酶體含有多種水解酶.
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→細(xì)胞膜及分泌物中.若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的-COOH(填寫基團).
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動性特點.該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的受體(化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì))結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進行細(xì)胞間信息交流的功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下不能提高作物產(chǎn)量的措施是( 。
A.增加CO2濃度B.增大室內(nèi)晝夜溫差
C.延長光照時間D.用綠色玻璃作室頂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品.如圖是腐乳制作的實驗流程示意圖.請回答下列相關(guān)問題.

(1)從微生物培養(yǎng)的角度分析,豆腐就是毛霉等微生物的培養(yǎng)基,按照其狀態(tài)稱為固體培養(yǎng)基.腐乳制作的過程中毛霉等微生物主要產(chǎn)生了蛋白酶和脂肪酶,兩種酶能將豆腐中的有機大分子物質(zhì)分解為小分子.
(2)傳統(tǒng)的腐乳制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子;而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量.
(3)腐乳制作過程中,加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬和抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì).
(4)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.加酒除了可以使腐乳具有獨特的風(fēng)味,還可以可以抑制微生物的生長作用.
(5)裝瓶時,操作要迅速小心.加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封,封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞內(nèi)的RNA主要分布在( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在新榨取的梨汁中,加入斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀;將成熟的花生種子的子葉做成臨時切片,用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下觀察,可看到橘黃色的顆粒;向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑后,豆?jié){呈紫色;向馬鈴薯勻漿中滴加碘液呈現(xiàn)藍色.在新榨取的梨汁、豆?jié){、花生鮮種子和馬鈴薯勻漿中含有的主要有機物依次是( 。
A.還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉B.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉
C.糖類、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪D.葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某植物莖的紫色與綠色由多對等位基因控制,顯性基因可分別用A、B、C、D…表示.純合紫莖與純合綠莖個體雜交,F(xiàn)1都是紫莖,經(jīng)自交產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為紫莖:綠莖=27:37.下列推斷不正確的是( 。
A.莖的顏色至少由3對獨立遺傳的等位基因控制
B.F1紫莖的基因型可表示為AaBbCc
C.F2紫莖個體中純合子占$\frac{1}{27}$
D.F2綠莖個體中自交后代不發(fā)生性狀分離的占$\frac{3}{37}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果,如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖冋答:

(1)寒冷的冬天,人體維持體溫恒定與圖中哪些信息分子A、C、D有關(guān)(填相關(guān)宇母),信息分子C的名稱是促甲狀腺激素.
(2)圖中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式為反射,該調(diào)節(jié)方式與信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點是反應(yīng)迅速、作用時間短暫、作用范圍較局限.
(3)合成并分泌信息分子B的部位是下丘腦,其只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有與信息分子B特異性結(jié)合的受體.
(4)圖中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為體液免疫,B淋巴細(xì)胞起源造血干細(xì)胞,胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞不同的根本原因是基因選擇性表達.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓慈〉靡煌八畼樱?2L水樣分裝在6只玻璃瓶內(nèi),并用剩余的水樣測得最初溶氧量為10mg/L.將裝有水樣的6只玻璃瓶分別置于不同光照強度下,24小時后測得各瓶中的溶氧量.記錄數(shù)據(jù)如表.請分析并回答問題(假設(shè)不同光照強度對水樣生物的呼吸不產(chǎn)生影響).
瓶 號123456
光照強度(Klx)0abcde
各瓶溶氧量(mg/L)41016243030
(1)1號瓶中溶氧量降低為4mg/L的原因是瓶中生物只能進行呼吸作用,消耗氧氣.6號瓶中所有生物的呼吸耗O2量為6mg/L/24h.
(2)4號瓶中生物通過光合作用產(chǎn)生的O2量為20mg/L/24h.光照強度至少為aKlx時,瓶中生物的產(chǎn)氧量可維持生物耗氧量所需.
(3)根據(jù)如表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫出24小時內(nèi)瓶中生物光合作用產(chǎn)生O2量與光照強度關(guān)系的柱形圖.
(4)若將3號瓶置于5號瓶的位置,則短時間內(nèi)瓶中植物細(xì)胞葉綠體中的C3化合物含量將減少(增加、減少或保持不變),原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP發(fā)生了變化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案