下列生物中,不屬于真核生物的是( 。
①噬菌體    ②藍(lán)藻       ③酵母菌       ④乳酸菌      ⑤支原體
⑥水綿      ⑦小球藻     ⑧葡萄球菌     ⑨鏈霉菌      ⑩根霉菌.
A、①②④⑤⑧⑨
B、①②③④⑦⑨
C、①③④⑤⑧⑩
D、②④⑤⑥⑦⑩
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.      
此外,病毒(如噬菌體、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:①噬菌體屬于病毒,不是原核生物,也不是真核生物,①正確;    
②藍(lán)藻屬于原核生物,②正確;       
③酵母菌屬于真核生物中的真菌,③錯(cuò)誤;
④乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌,④正確;      
⑤支原體屬于原核生物,⑤正確;
⑥水綿屬于真核生物中的低等植物,⑥錯(cuò)誤;      
⑦小球藻屬于真核生物中的低等植物,⑦錯(cuò)誤;     
⑧葡萄球菌屬于原核生物中的細(xì)菌,⑧正確;     
⑨鏈霉菌屬于原核生物中放線菌的一種,⑨正確;
⑩根霉菌都屬于真核生物中的真菌,⑩錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞種類(lèi),對(duì)于此類(lèi)試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類(lèi)別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌,注意要將細(xì)菌和真核生物中的真菌進(jìn)行區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)研究方法中最合適的是( 。
A、用紙層析法分離黃色落葉的色素提取液中的色素
B、用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來(lái)研究轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查漢口江灘公園某種蚜蟲(chóng)的種群密度
D、用物理模型來(lái)描述培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是( 。
A、細(xì)胞直徑大小不同
B、有無(wú)遺傳物質(zhì)
C、有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核
D、細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),請(qǐng)你分析遺傳信息指的是(  )
A、核苷酸的組成種類(lèi)
B、核苷酸的排列順序
C、核苷酸的連接方式
D、核苷酸的數(shù)量多少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鹽酸嗎啉胍(又名病毒靈,英文縮寫(xiě)ABOB)能抑制病毒的DNA和RNA聚合酶的活性,從而抑制病毒增殖.下列敘述正確的是( 。
A、DNA病毒增殖時(shí),DNA中的堿基對(duì)之間的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂
B、在RNA聚合酶的作用下,脫氧核糖核苷酸依次連接形成RNA
C、可通過(guò)向普通培養(yǎng)基中添加適量的ABOB試劑培養(yǎng)病毒,進(jìn)而研究ABOB對(duì)病毒增殖的抑制作用
D、ABOB作用于基因表達(dá)的翻譯階段,從而抑制病毒的增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與高爾基體不直接相關(guān)的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)受體
B、藍(lán)細(xì)菌質(zhì)膜上的鎂離子載體
C、B細(xì)胞膜上的抗體
D、頂芽細(xì)胞赤道面的囊泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是( 。
A、對(duì)有較強(qiáng)活動(dòng)能力、身體微小的土壤動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
C、魯賓和卡門(mén)采取了同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
D、格里菲思通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是( 。
A、適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程
B、突變和基因重組的過(guò)程
C、不斷的產(chǎn)生新基因的過(guò)程
D、種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

香豌豆能利用體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列代謝過(guò)程逐步合成藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色素,此過(guò)程是由B、b和D、d兩對(duì)等位基因控制(如圖所示),兩對(duì)基因不在同一對(duì)同源染色體上.其中具有紫色素的植株開(kāi)紫花,只具有藍(lán)色中間產(chǎn)物的開(kāi)藍(lán)花,兩者都沒(méi)有的則開(kāi)白花.
(1)香豌豆花色的性狀表現(xiàn)說(shuō)明基因可以通過(guò)
 
進(jìn)而控制生物的性狀;也說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的
 
關(guān)系.
(2)白花香豌豆的基因型是
 
.一株純種紫花香豌豆和一株純種藍(lán)花香豌豆雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為紫色的比例為
 
,其中能夠穩(wěn)定遺傳的占
 

(3)一株基因型為BbDd的紫色香豌豆和另一株未知基因型的紫色香豌豆雜交,后代只有紫色和藍(lán)色兩種香豌豆,則另一株紫色香豌豆的基因型是
 
.人工讓后代中的紫色香豌豆隨機(jī)自由交配,所產(chǎn)生的子代中白色香豌豆占
 

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