20．下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B．利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③
C．春運(yùn)期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

分析 種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的總和，具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征．根據(jù)題意和圖示分析可知：①與②應(yīng)該分別為出生率和死亡率．而他們共同決定了年齡組成也就是④．那么③就是性別比例．

解答 解：A、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)年齡組成④，A正確；
B、利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)直接影響性別比例③，B正確；
C、春運(yùn)期間北京人口數(shù)量變化應(yīng)直接受到遷入率和遷出率的影響，C錯(cuò)誤；
D、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查主要是種群的數(shù)量變化等特征，屬于考綱理解、分析比較層次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞的分裂和分化不會(huì)導(dǎo)致下列哪項(xiàng)發(fā)生差異（ ）

A．細(xì)胞的形態(tài) B．細(xì)胞的遺傳信息

C．細(xì)胞的種類和數(shù)量 D．細(xì)胞的功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A．森林中植物的分層分布，能提高光能利用率

B．森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

C．利用樣方法調(diào)查稻田中稗草的種群密度時(shí)，應(yīng)在稻田中稗草密集的地方取樣

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量以物質(zhì)為載體，不斷地進(jìn)行循環(huán)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境
B．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白、激素、無(wú)機(jī)鹽等
C．免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)（為10-10 mol/L），下列有關(guān)描述正確的是（　�。�
A．在FA范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)，AD范圍內(nèi)均能抑制生長(zhǎng)
B．C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度下植物不生長(zhǎng)
C．b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè)，相當(dāng)于曲線CD段濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D．在太空中（重力為0），根的生長(zhǎng)將不會(huì)發(fā)生上圖的彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)葡萄種植園內(nèi)，葡萄與豌豆、辣椒、草莓等矮生作物間作套種，并放養(yǎng)了以雜草和昆蟲(chóng)為食的土雞．同時(shí)，大棚里種了一種特殊的辣椒，能起到驅(qū)蟲(chóng)的作用．以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與單一種植葡萄的園區(qū)相比，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)了
B．特殊辣椒的驅(qū)蟲(chóng)作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C．輸入太陽(yáng)能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D．間作套種提高了光能的利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是（　　）
A．刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化
B．a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)
C．c的末端膨大形成突觸小體
D．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻進(jìn)行幼體嫁接，將（甲）種傘藻的傘柄嫁接到（乙）種傘藻的假根上，長(zhǎng)出的傘帽與乙種傘藻的傘帽一樣．該實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的是（　�。�
A．沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化
B．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
C．細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞代謝和遺傳功能
D．傘藻形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．暗反應(yīng)中ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物
B．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程中，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)換

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