【題目】在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

1)圖中[1]、[4]、[6]分別代表是_________、_________、_________。

2)圖中[7]_________,是由[2]_________合成的,請(qǐng)舉[7]的一個(gè)具體實(shí)例如_________

3)圖中[3]、[5]都叫_________,分別由圖中的__________________形成(填名稱)。

4)假設(shè)該圖代表動(dòng)物胰島B細(xì)胞,[7]分泌有_________,它們的化學(xué)本質(zhì)是_________。

5[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需大量能量由[__]供給。

【答案】內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜 分泌蛋白 核糖體 抗體 囊泡 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 胰島素 蛋白質(zhì) [8]

【解析】

據(jù)圖分析,1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2表示核糖體,3表示囊泡,4表示高爾基體,5表示囊泡,6表示細(xì)胞膜,7表示分泌蛋白,8表示線粒體。

1)圖中[1]表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[4]表示高爾基體、[6]代表細(xì)胞膜。

2)圖中[7]代表分泌蛋白,是在[2]核糖體上合成,如抗體(或胰島素等)都屬于分泌蛋白。

3))[3][5]都叫囊泡,分別由圖中的[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[4]高爾基體通過(guò)“出芽”的方式形成。

4)假設(shè)該圖代表動(dòng)物胰島B細(xì)胞,[7]可以是胰島B細(xì)胞合成和分泌的胰島素,它的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以調(diào)節(jié)機(jī)體血糖的濃度。

5[7]的合成、加工、運(yùn)輸和分泌都需要消耗能量,與能量生成關(guān)系密切的細(xì)胞器是[8]線粒體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 1和2所包含的所有種群構(gòu)成群落

B. 3代表的一定是原核生物

C. 4可以表示大氣中的CO2庫(kù)

D. ①代表光合作用,②代表細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是(  )

A. 第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 第10年和第20年種群的數(shù)量基本相當(dāng)

C. 第15年至第20年間野兔種群數(shù)量在不斷增大

D. 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貓尾長(zhǎng)短由一對(duì)基因控制,遵循基因分離定律。多對(duì)長(zhǎng)尾貓相互交配,后代均出現(xiàn)長(zhǎng)尾貓和短尾貓,比例為。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.長(zhǎng)尾為顯性性狀

B.長(zhǎng)尾顯性純合致死

C.后代雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,子代出現(xiàn)長(zhǎng)尾的概率為

D.后代長(zhǎng)尾與短尾交配,子代出現(xiàn)純合子的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 若②普遍存在于皮下和內(nèi)臟等部位,則②是脂肪

B. 若圖中①為某種生物大分子的基本組成單位,則①最可能是氨基酸

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

D. 若③為生物大分子,且能貯存生物的遺傳信息,則③一定是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上C1-通道開(kāi)放,如圖為兩個(gè)神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)

B.該過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能

C.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜主要對(duì)K+具通透性造成K+內(nèi)流

D.甘氨酸與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合引發(fā)突觸后膜電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示真核生物細(xì)胞呼吸的過(guò)程,其中①-④代表不同的階段,相關(guān)敘述正確的是

A.階段②發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜B.階段①、階段③都能產(chǎn)生ATP

C.階段④可發(fā)生在人體肌肉細(xì)胞中D.階段①能為階段③④提供[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】銀杏是我國(guó)特有的著名多用途珍稀樹(shù)種。某科研小組對(duì)銀杏葉片衰老過(guò)程中光合生理特性的變化以及過(guò)氧化氫酶(CAT)活性的變化進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)為提取銀杏葉片中的葉綠素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入_____

2)由圖1、2可看出銀杏葉片凈光合速率的變化與葉綠素含量的變化呈顯著______相關(guān),葉綠素含量的下降直接影響其對(duì)______的吸收量 ,最終導(dǎo)致銀杏葉片光合作用強(qiáng)度降低。

3)酶液粗提取過(guò)程中,研磨器中需加入0.05mol·L-1的磷酸緩沖液,其目的是______。

4)植物在代謝進(jìn)程中活性氧的產(chǎn)生與清除處于平衡狀態(tài),一旦破壞平衡系統(tǒng),就會(huì)造成活性氧積累,導(dǎo)致葉片衰老脫落死亡。據(jù)圖12、3推測(cè),CAT可能屬于______(填氧化酶抗氧化酶)系統(tǒng)。

5)活性氧大量積累會(huì)引起膜脂過(guò)氧化,使葉綠體的______(填寫結(jié)構(gòu))損壞,直接影響光合作用的光反應(yīng)階段。

6)該科研小組繼續(xù)對(duì)銀杏葉片衰老過(guò)程中葉綠體超微結(jié)構(gòu)的變化進(jìn)行研究,部分觀察結(jié)果如圖4所示。

a、b820日和1127日銀杏葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)典型照片,推測(cè)______(填圖中字母)是1127日的葉綠體照片,理由是_____。

1 銀杏葉片衰老過(guò)程中凈光合速率的變化 2 銀杏葉片衰老過(guò)程中葉綠素含量的變化

3 銀杏葉片衰老過(guò)程中CAT活性的變化 4 葉綠體(chl)超微結(jié)構(gòu)電鏡照片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)興奮在上圖所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向?yàn)閱蜗虻,原因?/span>____________。

2)據(jù)圖可知,BDNF具有__________和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。

3)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠長(zhǎng)期記憶能力提高,可能原因是①__________,②__________

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