最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是( 。
A、C、H、O、N
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、S、P
D、C、H、O、Mg、Fe
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
解答: 解:細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中磷脂的組成元素為C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)的組成元素是為C、H、O、N,所以最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是C、H、O、N、P.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的成分及化合物的元素組成,要求考生識(shí)記組成化合物的元素,識(shí)記細(xì)胞膜的主要成分,能判斷各成分的元素組成,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是起始密碼子
B、“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是轉(zhuǎn)錄時(shí)與RNA聚合酶的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)
C、“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”位于編碼區(qū)上游
D、“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”在轉(zhuǎn)錄mRNA時(shí)起調(diào)控作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占
1
4
,白眼雄果蠅占
1
4
,紅眼雌果蠅占
1
2
.下列分析合理的是( 。
A、紅眼對(duì)白眼是顯性
B、眼色遺傳符合分離規(guī)律
C、眼色和性別表現(xiàn)自由組合
D、紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原上的牧民以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè).近年來(lái)的過(guò)度放牧致使草原退化,也使分布在這里的野生黃羊種群密度大幅度下降,面臨瀕危.針對(duì)事實(shí),下列觀點(diǎn)不正確的是( 。
A、過(guò)度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B、家羊數(shù)量與野生黃羊數(shù)量應(yīng)當(dāng)呈正比
C、野生黃羊與家羊之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D、草原生態(tài)保護(hù)與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程中,均不需要消耗ATP的是(  )
①暗反應(yīng)          
②小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
③蒸騰作用
④肺泡內(nèi)氣體交換
⑤有絲分裂
⑥主動(dòng)運(yùn)輸.
A、①③B、④⑤C、③⑥D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有研究表明,一些生活在闊葉樹(shù)上的食葉甲蟲(chóng)是落葉林中的重要生物.假如沒(méi)有這些甲蟲(chóng),落葉層將嚴(yán)重堆積,最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良.以下分析有誤的是( 。
A、食葉甲蟲(chóng)屬于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、食葉甲蟲(chóng)屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C、食葉甲蟲(chóng)對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
D、食葉甲蟲(chóng)在能量金字塔中不應(yīng)位于最底層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C、生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D、生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù),水分進(jìn)出的方式是(  )
A、主動(dòng)吸水
B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、自由擴(kuò)散
D、自由擴(kuò)散利主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雜交優(yōu)勢(shì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用.但雜種作物往往只能利用一代,可是雜種馬鈴薯以塊莖繁殖,卻可以連續(xù)種植多年,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、雜交馬鈴薯的自交后代一般不發(fā)竹性狀分離
B、馬鈴薯只能進(jìn)行無(wú)性繁殖
C、營(yíng)養(yǎng)生殖,能使后代保持親本性狀
D、馬鈴薯進(jìn)行的是出芽生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案