有研究表明，一些生活在闊葉樹上的食葉甲蟲是落葉林中的重要生物．假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良．以下分析有誤的是（　　）
A、食葉甲蟲屬于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、食葉甲蟲屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C、食葉甲蟲對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
D、食葉甲蟲在能量金字塔中不應(yīng)位于最底層
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：通過題意可知，這種食葉甲蟲食用的是樹葉，故屬于生態(tài)系統(tǒng)中的初級(jí)消費(fèi)者，位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要的促進(jìn)作用，在能量金字塔中位于生產(chǎn)者的上方．
解答： 解：A、食葉甲蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者，位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；
B、根據(jù)題意，食葉甲蟲食用的是樹葉，故屬于生態(tài)系統(tǒng)中的初級(jí)消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；
C、消費(fèi)者對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起重要的促進(jìn)作用，C正確；
D、在能量金字塔中位于最底層的是生產(chǎn)者植物，食葉甲蟲在能量金字塔中位于生產(chǎn)者的上方，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意正確判斷出食葉甲蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

飲酒過量的人表現(xiàn)為走路不穩(wěn)、語無倫次、呼吸急促．在人腦的各組成部分中，與上述有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A、小腦、大腦、腦干
B、大腦、小腦、腦干
C、小腦、腦干、大腦
D、腦干、大腦、小腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

地球上最基本的生命系統(tǒng)是（　�。�
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年8月的“恒天然奶粉原料檢出肉毒桿菌”事件被證實(shí)是虛驚一場(chǎng)．該事件之所以會(huì)引起如此大負(fù)面影響是因?yàn)槿舛緱U菌是一種生長(zhǎng)在缺氧環(huán)境下的細(xì)菌，在罐頭食品及密封腌漬食物中生存能力極強(qiáng)，其繁殖過程中會(huì)分泌一種蛋白質(zhì)類的肉毒毒素，該毒素能引起特殊的神經(jīng)中毒癥狀，致殘率、病死率極高．據(jù)此分析下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、肉毒桿菌是異養(yǎng)生物，有氧環(huán)境中能量大部分來自線粒體
B、肉毒毒素的合成和分泌過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
C、與呼吸道相比，消化道更容易被肉毒桿菌感染而致病
D、肉毒桿菌細(xì)胞中沒有染色體，其增殖方式為無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是（　�。�
A、C、H、O、N
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、S、P
D、C、H、O、Mg、Fe

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科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌、黑藻、酵母菌和藍(lán)藻都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、線粒體B、核糖體
C、染色體D、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用
B、癌變的細(xì)胞表面糖蛋白減少，不易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移
C、醋酸桿菌沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
D、發(fā)育中的蝌蚪其尾部的消失屬于細(xì)胞凋亡，不是細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，設(shè)計(jì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈、冷開水、NaHC03、黑藻等．
    組別
次數(shù)		 1   2   3   4
50W 100W 200W 400W
第一次 5.0ml 12.0ml 21.0ml 19.2ml
第二次 5.3ml 11.5ml 20.0ml 18.5ml
第三次 5.0ml 12.0ml 20.0ml 19.0ml
實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)備4套如圖1所示裝置，編號(hào)為1-4．在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿．

②取4等份長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻分別放入1-4號(hào)裝置．
③將4套裝置放入暗室中24小時(shí)，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈等距離地照射1-4號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2體積（mL）．
以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見上表．分析并回答有關(guān)問題：
（1）列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無關(guān)變量：
 
．
（2）根據(jù)裝置圖1，上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何讀出
 
．
（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖里繪制柱形圖2．
（4）上表中測(cè)得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是
 
．
（5）通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：
 
．
（6）若想確定黑藻生長(zhǎng)的最適合光照強(qiáng)度，請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、出生率和死亡率對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用
B、適當(dāng)增強(qiáng)光照和提高溫度是提高光合作用效率的有效措施
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D、調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

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