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【題目】細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是（）

A. 細胞需要的物質(zhì)可以進出細胞

B. 細胞不需要或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)一般不能進入細胞

C. 細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外

D. 由于細胞膜的存在，致病的病毒、細菌等不能進入細胞

【答案】D

【解析】細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，具體表現(xiàn)在：細胞需要的物質(zhì)可以進出細胞、細胞不需要或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)一般不能進入細胞、細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外，由于膜的控制功能相對有限，故致病的病毒、細菌等也可能進入細胞，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案

100分闖關(guān)考前沖刺全真模擬系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系，請思考回答：

（1）研究小組要估算該森林中某種植物的種群密度，應(yīng)采取法；取樣時，關(guān)鍵是要做到_____________。

（2）當(dāng)看到青草明顯減少時，兔子和老鼠個體會另覓食地，這體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。

（3）在圖1所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g體重，最少需要消費植物為 g。

（4）下圖為兔子種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線，請根據(jù)甲圖在下面坐標(biāo)系中畫出該種群數(shù)量增長曲線（將B、D標(biāo)在縱坐標(biāo)合適的位置上）。

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交，F1中既有黃果南瓜，也有白果南瓜，F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法錯誤的是

A. P中黃果的基因型是aa

B. F1中白果的基因型為AA和Aa

C. 由圖中③可以判定白果為顯性性狀

D. F2中黃果與白果的理論比例是5:3

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】5月16日，在山西確診1例人感染H5N1病毒病例，醫(yī)學(xué)專家通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入人體的一些過程，設(shè)計實驗如下。一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中對結(jié)果的預(yù)測中，最可能發(fā)生的是