【題目】若測(cè)定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如圖所示.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在30℃時(shí)進(jìn)行的.請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)溫度超過______℃后,植物B的呼吸作用就會(huì)受抑制;這兩種植物中,最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是______

(2)寫出在高溫時(shí)導(dǎo)致光合作用受抑制的兩個(gè)原因.①______;______

(3)對(duì)A、B植物而言,光合作用對(duì)高溫較為敏感,支持這一觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是______

(4)導(dǎo)致植物A受熱致死的臨界溫度是57℃,理由是______

(5)在其他條件不變的情況下,當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率______(選填“加快”、“不變”或“降低”).

(6)水果在生長(zhǎng)季節(jié)如果長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境中,甜度會(huì)較低.參考本研究的結(jié)果,說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的生理基礎(chǔ).______

【答案】50 植物A 氣孔在高溫時(shí)關(guān)閉,光合作用所需CO2供應(yīng)不足 酶在高溫時(shí)活性降低甚至變性失活 相對(duì)于呼吸作用,A、B植物的光合速率在較低溫時(shí)開始下降 呼吸作用速率降到0,顯示細(xì)胞死亡 降低 在不致死的高溫下,光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高,所以糖的凈產(chǎn)量(積累量)減少,水果貯存的糖分較少

【解析】

無論光合作用還是呼吸作用過程都需要多種酶的催化,溫度會(huì)影響酶的活性,低溫抑制酶的活性,高溫會(huì)使酶變性失活,從圖中可以判斷出呼吸作用和光合作用所需要酶的最適溫度不同。

(1)由圖中可以看出,當(dāng)溫度超過50℃后,植物B的呼吸作用就會(huì)受抑制;A植物的光合作用和呼吸作用在高溫下較B植物高,所以植物A最可能生活在熱帶地區(qū).

(2)由于氣孔在高溫時(shí)關(guān)閉,光合作用所需CO2供應(yīng)不足;酶在高溫時(shí)活性降低甚至變性失活以及高溫破壞了葉綠體膜,都會(huì)導(dǎo)致光合速率降低,所以高溫導(dǎo)致光合作用受抑制.

(3)圖中可以看出,兩植物的光合速率均在較低溫度下就開始下降,因此可得光合作用對(duì)高溫較為敏感.

(4)由于57℃時(shí),呼吸作用速率降到0,因此可確定細(xì)胞已死亡.

(5)當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過程中,植物B吸收二氧化碳速率減少,即暗反應(yīng)減弱,光反應(yīng)也減弱,因此ATP的合成速率降低.

(6)在不致死的高溫下,光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高,所以糖的凈產(chǎn)量(積累量)減少,水果貯存的糖分較少

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A. 因動(dòng)物細(xì)胞具有接觸抑制特性,可在培養(yǎng)瓶壁上出現(xiàn)多層細(xì)胞

B. 原代培養(yǎng)過程中大多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

C. 二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D. 培養(yǎng)液中加入抗生素以防培養(yǎng)過程的污染

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【題目】下圖表示某高等植物的某非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 氧氣濃度為a時(shí)最適宜于貯藏該器官

B. 氧氣濃度為c時(shí),該器官的無氧呼吸最弱

C. 氧氣濃度為b時(shí),該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

D. 氧氣濃度為d時(shí),該器官的有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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【題目】下列關(guān)于H7N9病毒、大腸桿菌的敘述,正確的是

A. 都含有核糖體 B. 都含有核酸

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【題目】牛支原體是嚴(yán)重危害牛養(yǎng)殖業(yè)的一種病原菌,它能引起肺炎、關(guān)節(jié)炎等多種疾病。VspX蛋白是牛支原體表面的一種脂蛋白,在牛支原體感染宿主細(xì)胞時(shí)起黏附作用。科研人員制備抗VspX單克隆抗體,并進(jìn)行相關(guān)研究。

1)將等量的純化VspX蛋白作為_________分別注射到5只小鼠體內(nèi),經(jīng)過二次免疫后測(cè)定小鼠抗VspX抗體的免疫效果,取其中免疫效果最好的1號(hào)小鼠用于后面的融合實(shí)驗(yàn)。

2)在融合前三天,對(duì)1號(hào)小鼠加強(qiáng)免疫一次,目的是__________。然后取小鼠的脾臟細(xì)胞用_________試劑誘導(dǎo)與骨髓瘤細(xì)胞融合,用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選得到__________。

3)一段時(shí)間后,將(2)所得細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板上,進(jìn)行抗體陽性檢測(cè),檢測(cè)原理如下圖。

在檢測(cè)時(shí)需要將VspX蛋白固定于固相載體表面制成_________,并加入多孔板培養(yǎng)槽中的_________(細(xì)胞、上清液),即待測(cè)樣本。

②加入酶標(biāo)抗體后一段時(shí)間,需要用洗滌劑將未與_________結(jié)合的酶標(biāo)抗體洗去。

③加入相應(yīng)酶促反應(yīng)底物顯色后,顏色的深淺可代表_________。

4)將上述細(xì)胞經(jīng)_________酶處理,制成細(xì)胞懸液,除添加一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需加入________,并置于_________中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),提取抗VspX單克隆抗體與不同抗原進(jìn)行雜交檢測(cè),結(jié)果如下圖

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明抗VspX單克隆抗體不能與34結(jié)合,具有很強(qiáng)的____________,可用于后續(xù)關(guān)于牛支原體所引發(fā)相關(guān)疾病__________等方面的研究。

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【題目】甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )

A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b

C. 人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,階段釋放CO2的量是階段的

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A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

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【題目】在減數(shù)分裂過程發(fā)生而在有絲分裂過程中不發(fā)生的現(xiàn)象是

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1)根據(jù)圖1______可判斷該高等動(dòng)物為雌性,其體細(xì)胞內(nèi)含有______條染色體。

2)圖1中屬于減數(shù)分裂圖像的是___________。乙圖發(fā)生在圖2曲線的________段。

3)圖2曲線D2E2形成的原因是_____________________________________________。

4)若該動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞因減數(shù)第二次分裂后期異常產(chǎn)生了一個(gè)ABB的子細(xì)胞,則另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型為___________________________。

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