為了解土壤微生物是否能分解農(nóng)藥，并盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有人用“敵草隆”（一種除草劑）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，取等量砂土分裝于相同的兩容器中，a組高壓滅菌，b組不滅菌，下列有關(guān)事項(xiàng)肯定錯(cuò)誤的是（ ）

A.a組為實(shí)驗(yàn)組，b組為對(duì)照組

B.向a、b中噴入等量敵草隆，再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間

C.檢測敵草隆消失的情況，預(yù)計(jì)a組敵草隆含量不變，b組敵草隆全部分解

D.只用砂土，實(shí)驗(yàn)效果不如幾種典型土壤混合后的好

 

C

【解析】

試題分析：閱讀提供可知，本題是通過實(shí)驗(yàn)探究土壤微生物能否分解農(nóng)藥，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路和步驟，然后結(jié)合選項(xiàng)描述分析綜合進(jìn)行判斷．

【解析】
A、由題意可知，a組高壓滅菌，沒有微生物，b組不滅菌，存在土壤微生物，所以a組為實(shí)驗(yàn)組，b組為對(duì)照組，A正確；

B、由題意可知，實(shí)驗(yàn)的自變量的有無土壤微生物，敵草隆的使用量、培養(yǎng)條件是無關(guān)變量，應(yīng)保持一致且適宜，所以向a、b中噴入等量敵草隆，再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時(shí)間，B正確；

C、b組的敵草隆不可能全部分解，C錯(cuò)誤；

D、不同的土壤微生物的種類不同，只用砂土，實(shí)驗(yàn)效果不如幾種典型土壤混合后的好，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高一上期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)按照下圖回答下列問題：

（1）圖中的1是 ，2是 ，3是 4是 ，5是

（2）在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有，但在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

（3）能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[ ]

（4）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

（5）為細(xì)胞生命活動(dòng)提供所需能量的主要細(xì)胞器是[ ]

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年蘇教版高中生物高一必修一1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

(20分)科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，手機(jī)已成為大眾化的通訊工具，進(jìn)入尋常百姓家。在手機(jī)為我們的生活帶來便利的同時(shí)，有人也為手機(jī)能產(chǎn)生輻射這一問題產(chǎn)生了擔(dān)憂，手機(jī)輻射會(huì)不會(huì)致癌呢？

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，來初步探究手機(jī)輻射是否有可能致癌。

(1)選取實(shí)驗(yàn)材料(如________的小鼠)，并將材料分組編號(hào)。

(2)用__________來靠近__________，對(duì)照組小鼠不進(jìn)行任何處理。

(3)觀察___________________________________________________________。

(4)預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：________，說明手機(jī)輻射可能會(huì)致癌，否則手機(jī)輻射不會(huì)致癌。

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年蘇教版高中生物必修二 1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在運(yùn)用觀察法觀察生物學(xué)現(xiàn)象的過程中，不必要的要求是( )

A．必須真實(shí)、準(zhǔn)確 B．必須有計(jì)劃、有目的

C．如實(shí)記錄觀察結(jié)果 D．必須借助于儀器設(shè)備

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年浙科版高中生物選修一第四部4.12練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的（ ）

A.將土壤用無菌水稀釋，制備10﹣3～1O﹣5土壤稀釋液

B.將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上

C.用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌

D.從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年浙科版高中生物選修一第四部4.12練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)并通過代謝來維持正常的生長和繁殖．下列與此有關(guān)的說法正確的是（ ）

A.乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的

B.氮源不可能作為細(xì)菌的能源物質(zhì)

C.瓊脂是細(xì)菌生長和繁殖中不可缺少的一種物質(zhì)

D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長出的不都是尿素分解菌

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年浙科版高中生物選修一第四部4.12練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?楊浦區(qū)一模）在農(nóng)田土壤的表層自生固氮菌較多．用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開，對(duì)培養(yǎng)基的要求是（ ）

①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素

⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒溫箱中培養(yǎng) ⑧28～30℃恒溫箱中培養(yǎng)．

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑥⑦

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?湖南模擬）如圖所示為四個(gè)單基因遺傳病系譜圖，下列有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A.四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C.甲、丙、丁不是紅綠色盲遺傳系譜圖

D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)，是正常女兒的幾率是

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第二冊(cè)第六章6.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?河南一模）下列有關(guān)基因的說法，正確的有（ ）

①真核細(xì)胞中，基因都存在于染色體上；

②原核生物的基因中，存在非編碼序列；

③基因中的三個(gè)相鄰堿基能代表一個(gè)遺傳密碼；

④基因中的一個(gè)堿基發(fā)生變化，就可能導(dǎo)致所控制的遺傳性狀的改變；

⑤有些遺傳性狀是由多對(duì)基因共同控制的．

A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②④⑤

 

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