如圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列敘述錯誤的是

A. ①→②過程操作簡便，但培育周期較長 B. ①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D. ③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在裸巖上發(fā)生演替的過程中，地衣被稱作“拓荒者”，可通過它的活動打破裸巖的沉寂，使裸巖煥發(fā)出生命的活力，進(jìn)而進(jìn)化成較復(fù)雜的生物群落，其原因是（　�。�
A．地衣的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，進(jìn)化地位高等
B．地衣是高等植物，光合作用強(qiáng)
C．地衣分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤，為其他生物安家提供優(yōu)越條件
D．地衣與其他生物是互利共生的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是

A．除了磷脂外還含有其他脂質(zhì) B．各種成分都不會運(yùn)動

C．功能主要由蛋白質(zhì)決定 D．識別功能與糖被有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是

A．a(chǎn)表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料

B．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志

C．d表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化

D．d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

1980年在安徽宣城建立了世界上第一個揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)，并于當(dāng)年人工繁育出第一批幼鱷，成為人工飼養(yǎng)條件下繁殖成功的先例。揚(yáng)子鱷由80年代初的幾百條增加到一萬多條，該保護(hù)區(qū)的揚(yáng)子鱷數(shù)量上升一定會導(dǎo)致

A．種群基因庫增大 B．基因突變頻率提高

C．種群基因頻率定向改變 D．基因產(chǎn)生定向突變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述組合正確的一組是

①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交，但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x

④若圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa，則有子香蕉4n的基因型可能為Aaaa

⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的原材料之一

⑥該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①④⑤ D．④⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異和遺傳病的敘述，正確是

①突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變

②一般情況下，花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異

③觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

④一對同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組，但不是有絲分裂和減數(shù)分裂均可產(chǎn)生的變異

⑤三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

⑥調(diào)查多基因遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)選擇家系進(jìn)行調(diào)查

A．①③④ B．①②④ C．①②⑤ D．②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是一個白化�。ˋ、a）和色盲（B、b）的遺傳系譜圖（5、12號為同一種遺傳病患者，10號為兩病兼患患者），下列敘述不正確的是（　�。�
A．由8、12號個體可分析得出5號個體患的是白化病
B．1號和10號個體的基因型分別是AaXBXb、aaXbY
C．6號是純合子的概率是$\frac{1}{6}$
D．13號個體為7、8號夫婦剛生的兒子，該個體不患病的概率為$\frac{9}{32}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，請據(jù)圖回答：
寫出圖中標(biāo)號代表的含義：①種群基因頻率的改變，②突變、基因重組和自然選擇．③自然選擇學(xué)說．圖中④是指生物多樣性的幾個層面，除了生物物種的多樣性之外，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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