細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

②真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA

③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣

A.① B.② C.①② D.①②③

 

C

【解析】

試題分析:細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)以及遺傳物質(zhì)的相似性體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,而細(xì)胞的多種多樣則體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性。故選C。

考點:本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立過程等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西廣豐三校高一下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中[B]________的組成單位是________。構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。

(2)與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________________。

(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________性。這是因為__________________。

(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪些結(jié)構(gòu)的不同?________(填寫標(biāo)號)。

(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是________(M、N)側(cè),判斷的依據(jù)是____________________________________。

(6)經(jīng)分析人體細(xì)胞內(nèi)外成分,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外化學(xué)成分及其含量差別很大,這說明細(xì)胞膜具有哪些生理功能?____________________________________________________________________________________。

(7)該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為_________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

若某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為11935,在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫去水的相對分子質(zhì)量為1908,假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為127,則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有( )

A.1條 B.2條 C.3條 D.4條

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生長在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )

A.蛋白質(zhì) B.脂質(zhì) C.糖類 D.水

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

青霉素是一種常用抗生素,研究表明它能夠抑制肽聚糖(一種糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合的物質(zhì))的合成,由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物( )

A.SARS病毒 B.霉菌 C.大腸桿菌 D.瘧原蟲

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中( )

A.同種生物所有成熟個體的總和 B.所有生物成熟個體的總和

C.同種生物所有個體的總和 D.所有生物個體的總和

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)A圖表示是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞? 。理由是:a ;b 。

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是 。

(3)B圖細(xì)胞染色體數(shù)目是 條,該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成兩個子細(xì)胞每個子細(xì)胞中染色體數(shù)目有 條。

(4)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的 期。

(5)C圖表示的是 細(xì)胞進行有絲分裂的 期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 。

(6)C圖代表的生物,細(xì)胞內(nèi)有染色體 條。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞增殖.分化.衰老.凋亡.癌變的敘述中,不正確的有

A.細(xì)胞分化將導(dǎo)致基因的選擇性表達

B.細(xì)胞不能正常分化將可能會產(chǎn)生癌細(xì)胞

C.細(xì)胞總體的衰老可能導(dǎo)致機體的衰老

D.細(xì)胞分裂次數(shù)受遺傳物質(zhì)的控制

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機體的基本單位

D.單細(xì)胞生物靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物靠各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動

 

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