種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中( )
A.同種生物所有成熟個體的總和 B.所有生物成熟個體的總和
C.同種生物所有個體的總和 D.所有生物個體的總和
科目:高中生物 來源:2016屆江西廣豐三校高一下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
酶具有極強的催化能力,其原因是( )
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
B.提高了反應(yīng)物分子的活化能
C.提供了反應(yīng)開始時所需的活化能
D.降低了反應(yīng)物分子的活化能
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
甘氨酸和丙氨酸形成二肽時,如果數(shù)量不限,最多能形成二肽( )
A.1種 B.2種 C.4種 D.6種
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得到各圖,試問其中視野最暗的是( )
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞質(zhì)、細胞核
②真核細胞細胞核有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA
③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲為智能溫室內(nèi)高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;乙為不同光照強度下綠色植物吸收CO2的速率曲線,丙表示溫室內(nèi)24小時CO2濃度變化曲線。
(1)圖甲中,物質(zhì)A進入線粒體內(nèi),在相關(guān)酶的作用下徹底氧化分解需要________的參與;釋放大量能量時需要消耗___________。
(2)圖乙中, c點之后圖甲中CO2的四條擴散途徑(a、b、c、h)中,一般不會發(fā)生的途徑是___________;此時增加光合作用速率的方法有_______________, 。
(3)圖乙中,當光照強度為b時,該葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
(4)圖丙中A~B曲線上升的原因是 ;該段曲線與圖乙中的 代表的含義相同;
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量
A.增加室內(nèi)CO2濃度 B.減小室內(nèi)晝夜溫差
C.適當增加光照強度 D.延長光照時間
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,①~⑤表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個細胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是( )
A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①
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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答:
⑴A包括 等元素。
⑵B的名稱叫 ,1分子的B是由 、 和 組成的,其連接方式是(用圖示表示) 。
⑶C是細胞中攜帶 的物質(zhì),在生物的 , 和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
⑷D一般是由 條 構(gòu)成的。
⑸D和E中都含有的堿基有 (寫中文名稱)。
⑹在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的B共有_____種,其中核糖核苷酸有______種
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