【題目】某地退耕還林若干年后生態(tài)環(huán)境逐步改善。圖甲、乙、丙表示退耕還林過程中各種量隨時間的變化曲線，下列分析錯誤的是（ ）

A.圖甲可表示演替過程中物種豐富度與時間的關(guān)系

B.圖乙可表示演替過程中抵抗力穩(wěn)定性與時間的關(guān)系

C.圖丙可表示草本植物數(shù)量隨時間變化的情況

D.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

【答案】B

【解析】

群落演替過程中，物種多樣性增加，自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱。

A、圖甲中，群落演替過程中，物種豐富度不斷提高，最終趨于穩(wěn)定，因此可表示演替過程中物種豐富度與時間的關(guān)系，A正確；

B、群落演替過程中，物種豐富度不斷提高，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱，因此圖乙可表示該地塊上恢復(fù)力穩(wěn)定性與時間的關(guān)系，B錯誤；

C、群落演替過程中存在“優(yōu)勢取代”現(xiàn)象，因此圖丙可表示草本植物數(shù)量隨時間變化的情況，C正確；

D、人類的砍伐森林、植樹造林等活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一植物形態(tài)、大小、生長狀況相同的四張葉片按下圖進(jìn)行實(shí)驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機(jī)鹽的正常供應(yīng)，氣體的移動可以通過觀察油滴的運(yùn)動判斷。（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）下列敘述正確的是

A.在一定光照條件，發(fā)現(xiàn)裝置A中油滴不移動，表明光合速率與呼吸速率相等

B.適宜的光照下，短時間內(nèi)裝置B中油滴將向左移動

C.將裝置C突然從光下移動到黑暗處，短時間內(nèi)C5的含量上升

D.可以直接利用裝置B、D證明光是光合作用的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SARS病毒是一種單鏈+RNA病毒。該+RNA既能作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì)，又能作為模板合成-RNA。如圖表示SARS病毒的增殖過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程①所需的嘌呤比例與過程②所需的嘌呤比例相同

B.過程③所需的模板、原料、核糖體均由宿主細(xì)胞提供

C.單鏈-RNA在SARS病毒的生命活動過程中必不可少

D.參與①②過程的酶是RNA聚合酶，作用于磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)村為打造農(nóng)業(yè)生態(tài)村，因地制宜建立了如下圖所示�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，給人們帶來了極大的經(jīng)濟(jì)效益。請分析回答下列問題：


（1）建立該生態(tài)系統(tǒng)主要運(yùn)用的生態(tài)工程的基本原理有____________________（寫出3個）。

（2）生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行____________的原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料。

（3）魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機(jī)物和底泥，其中一部分經(jīng)過_____________作用后可作為肥料，返回�；嘤�。池塘養(yǎng)魚時，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式（上層為食浮游生物的鳙魚，中層為食草的草魚，下層為雜食性的鯽魚等），從群落結(jié)構(gòu)分析，這種養(yǎng)殖模式充分利用了生態(tài)系統(tǒng)的_____________。

（4）由于居民大量向魚塘中排放生活污水，使得水體富營養(yǎng)化，科研人員使用了浮床生態(tài)工藝法來凈化污水，該做法的優(yōu)點(diǎn)有_________________________（寫出2點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS）是一種神經(jīng)性疾病，患者由于運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞受損，肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮，四肢像被凍住一樣，俗稱“漸凍人”。下圖是ALS患者病變部位的有關(guān)生理過程，NMDA為膜上的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.谷氨酸與突觸后膜的受體結(jié)合使后膜產(chǎn)生興奮

B.③和⑤跨膜運(yùn)輸過程均與膜的選擇透過性有關(guān)

C.據(jù)圖可推測ALS的發(fā)病機(jī)理是Na+過度內(nèi)流，導(dǎo)致運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞滲透壓升高，吸水過多而破裂

D.研制促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸的藥物可用來緩解ALS病癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下圖表示培育矮稈抗銹病小麥的三種育種方式。其中純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR，純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。

據(jù)圖回答：

（1）植株A的育種方法是_________，該育種方法的特點(diǎn)是將兩個或多個親本的_______通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。

（2）植株B的育種方法是__________。在γ射線照射時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有___________、___________和隨機(jī)性的特點(diǎn)。

（3）植株C為_________植株，誘導(dǎo)植株C染色體加倍的最常用的方法是利用_________處理植株C的_______（填“種子”或“幼苗”）。植株D中矮桿抗銹病植株E所占的比例為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位。請據(jù)圖分析回答：

(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有__________種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有__________種。

(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在______________和______________，C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在__________________________，C物質(zhì)與D物質(zhì)的關(guān)系是________________________________________________________________________。

(3)C存在的主要場所是

________________________________________________________________________。

(4)C與E相比特有的元素是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照，一段時間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè)，結(jié)果如圖2所示。圖3是科研人員分別測試甲、乙兩種生長素類似物對萵苣幼根生長的影響的實(shí)驗結(jié)果。請回答下列問題：

（1）若圖1的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照，則甲和乙彎曲度_________。

（2）圖2的實(shí)驗一定需要避光處理嗎?________，原因是_________。對A、B瓊脂塊中生長素的含量進(jìn)行測定，生長素濃度較高的是__________，結(jié)合圖2結(jié)果說明________。

（3）由圖3實(shí)驗結(jié)果可知，乙促進(jìn)萵苣幼根生長的最適濃度范圍是_________。該實(shí)驗正式開始前需要先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗，目的是_________。甲在50ppm時對幼根的作用效果與乙在20ppm時對幼根的作用效果相同，該現(xiàn)象表明________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖，有關(guān)描述正確的是

A. a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段

C. c圖表示細(xì)胞分裂過程，甲→甲是一個細(xì)胞周期

D. d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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