【題目】下圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位。請據(jù)圖分析回答：

(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有__________種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有__________種。

(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在______________和______________，C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點表現(xiàn)在__________________________，C物質(zhì)與D物質(zhì)的關(guān)系是________________________________________________________________________。

(3)C存在的主要場所是

________________________________________________________________________。

(4)C與E相比特有的元素是__________。

【答案】8 20 五碳糖(脫氧核糖、核糖) 堿基(胸腺嘧啶、尿嘧啶) C為獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，D一般為單鏈結(jié)構(gòu) C控制D的合成 細(xì)胞核 P

【解析】

（1）A是核苷酸，在真核生物體內(nèi)包括四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸，共8種；B是氨基酸，大約有20種。

（2）C為DNA，其基本單位是脫氧核苷酸，D是RNA，其基本單位是核糖核苷酸，前者含有的五碳糖為脫氧核糖，后者為核糖；前者特有的堿基是胸腺嘧啶，后者特有的堿基是尿嘧啶。DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA一般呈單鏈結(jié)構(gòu)；DNA可以控制RNA的合成。

（3）C即DNA主要分布在細(xì)胞核中。

（4）E即蛋白質(zhì)含有的元素有C、H、O、N等，C即DNA含有的元素有C、H、O、N、P，后者特有的是P。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花幼鈴（幼果）獲得光合產(chǎn)物不足，會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按以下步驟進(jìn)行實驗:激素處理24h→用放射性物質(zhì)喂飼葉片30min→24h后測定該葉片和幼鈴等的放射性強度。激素處理方式和實驗結(jié)果如下圖所示（上述處理不影響葉片光合作用強度與呼吸強度）。注:數(shù)字分別為葉片和幼鈴的放射性強度占全株總放射性強度的百分比

(1)該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是___________。由實驗結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是______組。

(2)B組幼鈴放射性強度百分比最低,是因為B組葉片的光合產(chǎn)物_______。為優(yōu)化實驗設(shè)計，增設(shè)了D組（激素處理葉片），則各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是_________。由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配,減少棉鈴脫落。

(3)若該激素不能促進(jìn)插條生根,卻可促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高，該激素最可能是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請回答下列問題。

（1）A細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞，在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行_____________處理。

（2）進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到_________時期的胚胎進(jìn)行操作。

（3）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是______________。

（4）在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，應(yīng)注意胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團均等分割，以免_____。

（5）移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地退耕還林若干年后生態(tài)環(huán)境逐步改善。圖甲、乙、丙表示退耕還林過程中各種量隨時間的變化曲線，下列分析錯誤的是（ ）

A.圖甲可表示演替過程中物種豐富度與時間的關(guān)系

B.圖乙可表示演替過程中抵抗力穩(wěn)定性與時間的關(guān)系

C.圖丙可表示草本植物數(shù)量隨時間變化的情況

D.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑，有關(guān)說法正確的是

A. 過程①②③④中均有ATP生成

B. 過程③中的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上

C. 除過程④外，其他三個過程均可以發(fā)生在酵母菌中

D. 馬拉松運動員劇烈運動時呼出的二氧化碳來自于過程②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示新鮮菠菜在適宜的溫度（假定光合作用與呼吸作用的最適溫度相同）條件下CO2濃度對光合作用的影響，圖乙表示某學(xué)生用新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實驗時所得的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，適當(dāng)升高溫度A點將會___________（填上移/下移）；限制E點光合速率的主要外界因素是____________________________________________。

（2）欲使菠菜葉綠體內(nèi)C3含量短時間內(nèi)快速上升，可以采取的措施是_________________________________（答出其中一點即可）。

（3）出現(xiàn)圖乙所示的結(jié)果，原因很可能____________________________________。

（4）圖乙中距離點樣處最遠(yuǎn)的色素帶顏色為________________，它主要吸收___________光。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥葉肉細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的Rubisco酶是一個雙功能酶。在光下，它既催化C5與CO2的羧化反應(yīng)進(jìn)行光合作用，同時又催化C5與O2的加氧反應(yīng)進(jìn)行光呼吸，如下圖所示，其中①~④代表生理過程。請回答下列問題：

（1）圖中①過程是_________，進(jìn)行的場所是_________。

（2）卡爾文循環(huán)過程中需要光反應(yīng)產(chǎn)生的________，該過程中除了糖之外，還有_________的再生。

（3）光呼吸過程中C2從產(chǎn)生部位運輸?shù)骄�粒體至少要穿過________層磷脂分子層。當(dāng)植物發(fā)生光呼吸時，會明顯減弱光合作用，請從C5角度分析原因________。

（4）光呼吸是植物在長期進(jìn)化過程中提高抗逆性而形成的一條代謝途徑。在高溫、干旱和強光照條件下，植物的蒸騰作用很強，葉片氣孔大量關(guān)閉，CO2供應(yīng)量減少，植物可通過光呼吸為光合作用提供________。從反應(yīng)條件來講光呼吸與有氧呼吸的不同是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖，①～⑤表示有關(guān)過程，X、 Y、Z和W表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖判斷下列說法，正確的是

A.X、Y、Z物質(zhì)分別表示C3、丙酮酸和ATP

B.①～⑤過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④

C.②⑤過程分別表示C3的還原和CO2的固定

D.光合速率小于呼吸速率時，④過程產(chǎn)生的CO2會釋放到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體局部組織示意圖，圖中①②③④表示體液的組成成分，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①③④共同構(gòu)成了機體內(nèi)細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境，即__________，其中④表示___________。

（2）③滲入毛細(xì)淋巴管成為______________。

（3）①③④的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和__________三個主要方面。某人因劇烈運動，肌細(xì)胞中產(chǎn)生乳酸，體液中pH_____（填“會”或“不會”）明顯下降，原因是體液中存在_______等離子。

（4）目前普遍認(rèn)為，_______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

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