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【題目】小麥高稈(A)對矮稈(a) 為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，下列相關說法正確的是

A. 過程①的原理是基因突變，最大的優(yōu)點是育種周期短

B. ④過程產生的子代中純合子所占比例是2/3

C. 過程⑤為單倍體育種，可明顯縮短育種年限

D. 過程⑥使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用

【答案】B

【解析】

由圖可知，①是誘變育種；②③④是雜交育種；②⑤⑥是單倍體育種。

A、過程①誘變育種的原理是基因突變，最大的優(yōu)點是可以提高變異率，在短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型，A錯誤；

B、④過程1/3aaBB、2/3aaBb自交產生的子代中純合子所占比例是1/3+2/3×1/2=2/3，B正確；

C、過程⑤為是花藥離體培養(yǎng)，C錯誤；

D、過程⑥使用的試劑是秋水仙素，抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，引起染色體數目加倍，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖各區(qū)示意圖如下，請回答。

（1）觀察根尖分生區(qū)細胞分裂實驗中所用的染色劑為________。顯微鏡觀察判斷細胞分裂是有絲分裂的標志是____________。

（2）利用以下實驗材料完成探究實驗：伸長區(qū)是否也適合觀察有絲分裂。

材料：洋蔥根尖若干，放射性測量儀。

試劑：全素營養(yǎng)液，15N-dTTP(放射性胸腺嘧啶核苷酸)溶液、32P-dUTP(放射性尿嘧啶核苷酸)溶液

步驟：

①取相同大小的洋蔥根尖等分成甲、乙、丙三組，各組加入等量且適量的全素營養(yǎng)液。

②甲組再加入2mL全素營養(yǎng)液，乙組加入________，丙組加入__________。

③三組根尖在相同條件下培養(yǎng)一段時間，用放射性測量儀測定放射性種類及分布。

結果與結論：若甲組無放射性，乙組只有分生區(qū)含15N放射性，丙組__________，則伸長區(qū)不適合觀察有絲分裂。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅中的紅眼與白眼、灰體與黑檀體、長翅與殘翅為三對相對性狀（眼色基因為A、a，體色基因為B、b，翅型基因為H、h）。科研人員選用紅眼灰體殘翅、紅眼黑檀體長翅和白眼灰體長翅三個純系品種的果蠅，進行一系列雜交實驗，篩選出白眼黑檀體殘翅果蠅。請回答問題：

（1）研究人員用紅眼灰體殘翅果蠅和紅眼黑檀體長翅雜交，結果如下表。

組別

雜交組合

子代（只）

雄蠅

雌蠅

實

驗

一

紅眼灰體殘翅雄蠅

×

紅眼黑檀體長翅雌蠅

紅眼灰體長翅

（全部）

紅眼灰體長翅

（全部）

實

驗

二

實驗一F1的紅眼灰體長翅雄蠅

×

實驗一F1的紅眼灰體長翅雌蠅

紅眼灰體長翅（278）

紅眼灰體殘翅（108）

紅眼黑檀體長翅（96）

紅眼黑檀體殘翅（48）

紅眼灰體長翅（306）

紅眼灰體殘翅（91）

紅眼黑檀體長翅（102）

紅眼黑檀體殘翅（36）

①由實驗一可推斷，果蠅的顯性性狀有______，控制體色的基因位于______染色體上。

②實驗二中子代中灰體長翅、灰體殘翅、黑檀體長翅、黑檀體殘翅比例約為9:3:3:1， ______（符合/不符合）基因自由組合定律。

（2）實驗二得到紅眼黑檀體殘翅果蠅，研究人員進一步將其與白眼灰體長翅果蠅純系品種進行雜交，結果如下圖（實驗三）。

①已知控制眼色的基因位于X染色體上，紅眼為顯性性狀。請寫出P代雄性親本眼色的基因型______。

②F1中雄蠅應選擇______（選填下列序號），才能在后代中篩選出符合需求的果蠅。

Ⅰ．白眼灰體長翅純系品種 Ⅱ．P雜交產生的白眼灰體長翅后代

（3）利用實驗三得到的白眼黑檀體殘翅果蠅，可用于______實驗，檢驗顯性個體的基因型。

（4）通過實驗一能確定控制翅型的基因的顯隱性，要進一步判定控制翅型的基因在常染色體還是X染色體上，可進行______實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫羅蘭單瓣花(A)對重單瓣花(a)顯性。圖示一變異品系，A基因所在的染色體缺失了一片段(如圖所示)，該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個體中，含缺失染色體的雄配子不育，但含缺失染色體的雌配子可育�，F將該個體自交，子代單瓣花與重單瓣花分離比為

A. 1∶1 B. 1∶0 C. 2∶1 D. 3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP(甲)是生命活動的直接能源物質， 據圖判斷下列敘述正確的是

A. 在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加

B. 丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一

C. ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能

D. 甲→乙和乙→丙過程中，其催化作用的酶空間結構相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原上某兩類生物種群數量變化的動態(tài)曲線，其中r對策生物通常個體小、壽命短，生殖力強但存活率低，親代對后代缺乏保護；K對策生物通常個體大，壽命長，生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護。請回答下列問題：

（1）調查田鼠的種群密度時常采用標志重捕法，若標記物容易脫落，則種群密度的估算值會偏__________（填“大”或“小”）。一般情況下，田鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，且種群數量每天可增加1.47%，其屬于__________（填“r對策”或“K對策”)生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時也能迅速回升，最終呈“S”型曲線變化。

（2）K對策生物的種群數量高于或低于________(填“S”或“X”)點時，都會趨向該平衡點，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數量水平上，該數量水平被稱為________。

（3）野馬等珍稀瀕危動物，其數量一旦低于X點，就會逐漸走向滅絕，對此可采取的保護措施有：

①保護其棲息環(huán)境，包括提供充足的__________資源，控制其天敵的數量等。

②建立__________，以提高該瀕危動物的生殖力和幼崽的存活率。

③在兩個種群之間建立綠色通道，便于兩地種群之間進行_________________，以保護該瀕危動物物種種群的基因庫。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室現有半透膜、最適溫度為45℃ 的蔗糖酶、最適溫度為37℃的唾液淀粉酶及質量分數均為5%的麥芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某課題小組成員欲利用上述實驗材料及下圖實驗裝置進行“驗證酶具有專一性”的實驗。

實驗步驟如下:

實驗步驟

A端

B端

①

A端加入20 mL質量分數為5%的麥芽糖溶液

?

②

預設好水浴缸中的溫度

③

A、B兩端加入等量適量的某種酶溶液

④

預測實驗結果：A側液面下降，B側液面上升

請回答以下問題:

（1）步驟①中為了使U形管的A、B兩端初始液面平齊，B端應該加入_________________，此時半透膜處________(填“存在”或“不存在”)滲透現象，原因是____________________。

（2）步驟②應該控制的溫度為____℃，步驟③中的某種酶為_______。

（3）請對步驟④中的實驗結果做出合理的解釋:______________________。

（4）步驟③中，適當時間后若分別取U形管A、B側的溶液，加入斐林試劑并且水浴加熱，則實驗現象是_______________，該結果_________ (填“能”或“不能”)驗證酶具有專一性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素間的相互作用，某科研小組用黃化豌豆幼苗的莖切段進行了一系列實驗，結果如圖所示。下列推測合理的是

A. 由圖2可知，促進黃化豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度在10-7—10-5mol/L之間

B. 圖1中，乙烯從M點開始合成，由此可以看出生長素和乙烯之間具有協(xié)同作用

C. 圖1植物莖中生長素和乙烯含量達到峰值的時間不同，圖2表明生長素的作用具有兩重性

D. 由圖1可知，當黃化豌豆幼苗莖切段中的乙烯含量增高時，生長素可能會失去生理作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物(2n＝4)的細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是 (　　)

A. 圖甲中1和5為一對同源染色體

B. 圖乙中①和②上相應位點的基因A、a一定是基因突變產生的

C. 圖乙細胞中染色體、染色單體、DNA數量分別為2、4、4

D. 圖甲中有兩個染色體組，圖乙中有一個染色體組

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