A. | ①③④⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①②④⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
分析 1、溶酶體內含有多種水解酶,能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌.
2、葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”,葉綠素分布在基粒片層的膜上.
3、中心體只存在于動物細胞和低等的植物細胞中.
4、在核糖體上只合成的蛋白質,酶絕大多數是蛋白質,少數是RNA,抗體的化學本質是蛋白質,激素部分是蛋白質.
5、線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細胞的“動力車間”.
6、高爾基體在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與蛋白質(分泌蛋白)的加工、分類運輸有關.
解答 解:①溶酶體內含有很多的水解酶,能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”,①正確;
②葉綠體中的色素主要分布在類囊體薄膜上,②錯誤;
③動物細胞中的中心體與有絲分裂有關,能發(fā)出星射線形成紡錘體,③正確;
④酶和激素不一定在核糖體上合成,例如性激素不在核糖體上合成,④錯誤;
⑤線粒體是細胞的“動力車間”,小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體,有助于物質運輸的能量供應,⑤正確;
⑥高爾基體對來自內質網的蛋白質進行進一步加工,形成分泌蛋白,⑥正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞器的分布和功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該研究過程是:提出問題→制訂計劃→實施計劃→分析實驗結果→得出結論 | |
B. | 許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法進行調查 | |
C. | 利用小動物的避光避熱性,可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物 | |
D. | 取樣時盡量不要破壞環(huán)境,并應事先取得有關部門的同意 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓與無機鹽離子含量有關,與蛋白質含量無關 | |
B. | 淋巴細胞直接生活的環(huán)境是淋巴和血漿等 | |
C. | 維持內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經細胞的正常興奮性 | |
D. | 劇烈運動后,機體的水分仍維持相對穩(wěn)定狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說認為細胞可分為原核細胞與真核細胞 | |
B. | 施萊登和施旺分別是細胞的發(fā)現者和命名者 | |
C. | 細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平深入到分子水平 | |
D. | “細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結合水是細胞結構的重要組成成分 | |
B. | 結合水可以把營養(yǎng)物質運送到各個細胞 | |
C. | 自由水是細胞內的良好溶劑 | |
D. | 各種生物體的一切生命活動都離不開水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP脫去兩個磷酸基后是組成該病毒遺傳物質的基本單位之一 | |
B. | 埃博拉病毒能利用宿主細胞完成其基因的復制和表達 | |
C. | 一些抗病毒的藥如干擾素和利巴韋林無效,所以不能通過注入痊愈者的血清治療 | |
D. | 埃博拉病毒表面的類脂層屬于生物膜,該病毒變異性較弱,可以通過注射疫苗預防 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質 | |
B. | 線粒體和核糖體中都含有DNA | |
C. | 構成糖元和纖維素的單體都是葡萄糖 | |
D. | 細胞內生物膜的化學組成大致相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 演替的過程中物種多樣化的原因主要是生物進化 | |
B. | 早期群落以物種多樣性高、結構復雜等為特征 | |
C. | 生物與非生物因素之間復雜的相互作用可導致群落演替 | |
D. | 群落演替是自然發(fā)生的進程,人類不能夠影響其頂極群落 |
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