【題目】下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的___________段,D2E2染色體的行為變化與圖1中的______段變化相同。

(2)圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)為__________,圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞是孟德?tīng)柖傻募?xì)胞學(xué)基礎(chǔ)?_____

(3)圖3細(xì)胞中有______對(duì)同源染色體,有______個(gè)四分體,_______個(gè)染色體組。

(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等?_________

【答案】E2F2 C1D1 卵細(xì)胞和(第二)極體 圖4 4 0 4 圖5

【解析】

1既可以表示減數(shù)分裂,也可以表示有絲分裂中每條染色體DNA含量,圖2表示減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核中染色體數(shù)目的變化,圖3細(xì)胞屬于植物細(xì)胞有絲分裂后期,圖4表示屬于初級(jí)精母細(xì)胞,圖5屬于次級(jí)卵母細(xì)胞。

(1)圖5細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,處于圖2的E2F2;,D2E2染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂,這與圖1中的C1D1段變化相同。

(2)圖5細(xì)胞屬于次級(jí)卵母細(xì)胞,其子細(xì)胞名稱(chēng)為卵細(xì)胞和第二極體;基因分離定律與基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖4細(xì)胞

(3)圖3細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有4對(duì)同源染色體,不含四分體,因?yàn)樗姆煮w形成于減數(shù)分裂過(guò)程中,4個(gè)染色體組。

(4)據(jù)圖分析可知,若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù),則D1E1段表示細(xì)胞中DNA數(shù)與正常體細(xì)胞中的DNA相等,圖3細(xì)胞的DNA數(shù)是正常體細(xì)胞DNA數(shù)2,4細(xì)胞的DNA數(shù)也是正常體細(xì)胞DNA數(shù)2,5細(xì)胞的DNA數(shù)與正常體細(xì)胞DNA數(shù)相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)的遺傳病有常染色體顯或隱性遺傳病、伴性遺傳病和染色體異常遺傳病;卮鹨韵聠(wèn)題:

(1)上圖是一種常染色體遺傳病的系譜圖,且-3不含該遺傳病的致病基因。

該家族所患的是一種染色體_________(填顯性隱性)遺傳病。II-4與

II-6基因型相同的概率是________。

假如自然人群中該遺傳病的發(fā)病率為1/100,那么-9與一位正常男性婚配,生一個(gè)正常男孩的概率為_(kāi)_______。

2)克氏綜合癥屬于染色體異常遺傳病,患者性染色體為XXY。對(duì)一位克氏綜合癥個(gè)體的染色體進(jìn)行檢查時(shí)得知其兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母,說(shuō)明形成該克氏綜合癥個(gè)體的原因是_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述,正確的是 ( )

A. 圖甲中,a、b兩點(diǎn)植物制造有機(jī)物的速率相同

B. 圖乙中,a、b兩點(diǎn)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同

C. 圖丙中,a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中核DNA數(shù)一定相同

D. 圖丁中,a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的該種群的數(shù)量相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不會(huì)傳染艾滋病的行為是( )

A.靜脈吸毒者共用一個(gè)針管B.與愛(ài)滋病患者共用紋身、紋眉器械

C.與艾滋病患者擁抱D.輸入含有HIV的血液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A. 甲、乙激素之間具有拮抗作用

B. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長(zhǎng)素

C. 丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

D. 用NAA處理得到的無(wú)子性狀屬于不可遺傳變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“虎獅獸”是由雄虎和母獅雜交產(chǎn)生的后代。下列對(duì)此現(xiàn)象的敘述,正確的是(

A.虎獅獸屬于動(dòng)物中的一個(gè)新物種

B.虎獅獸再與虎或獅雜交,均能生出雜種后代

C.雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代,所以不屬于生殖隔離

D.虎獅獸無(wú)繁殖能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為糖類(lèi)的概念圖。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是

A. 若物質(zhì)①是乳糖,則某種單糖A是半乳糖

B. 若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶,則某種單糖A是核糖

C. 若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則某種單糖A是葡萄糖

D. 若物質(zhì)④是三磷酸腺苷的組成部分,則某種單糖A是脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述。正確的是(

A.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境

B.轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物,不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加

C.原核生物的基因轉(zhuǎn)入真核細(xì)胞后不能表達(dá)

D.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,則不存在安全性問(wèn)題

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某二倍體動(dòng)物精巢中某個(gè)細(xì)胞染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 據(jù)圖不能確定該細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂還是減數(shù)分裂

B. bc段表示DNA的復(fù)制,發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

C. 若圖示代表有絲分裂,b點(diǎn)和e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的染色體數(shù)目相同

D. 若圖示代表減數(shù)分裂,同源染色體分離發(fā)生在cd段

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