【題目】下列有關(guān)人類抗維生素D佝僂病的說法，正確的是

A. 女性患者的兒子和孫女也是患者

B. 患者的細(xì)胞中，含有一對(duì)異型的性染色體

C. 通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，可有效地預(yù)防該病的發(fā)生

D. 因?yàn)檎；虻念l率高于致病基因，所以該病為隱性遺傳病

【答案】C

【解析】人類抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病，若女性是雜合子，則其兒子可能正常，AD錯(cuò)誤；女性患者體內(nèi)的性染色體是同型的，B錯(cuò)誤；通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，可有效地預(yù)防該病的發(fā)生，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是（ ）

A．糖蛋白 B．維生素 C．脂肪 D．核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表（單位為106kJ），標(biāo)問號(hào)處表示能量暫時(shí)不詳，但可以計(jì)算出來�；卮鹣铝袉栴}：

（1）生態(tài)系統(tǒng)里土壤微生物起到重要作用，土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。

（2）灌木群落中植物對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價(jià)值。

（3）能量在二、三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_______________。

（4）該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：300名女生中患者3人、攜帶者16人，300名男生中患者23人。那么該群體中色盲基因的頻率約為

A. 3.22% B. 3.75% C. 5% D. 7.67%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究種子呼吸作用方式的裝置如下圖（呼吸作用底物為葡萄糖；不考慮溫度以及瓶內(nèi)微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，也不考慮溶液對(duì)氣體的溶解），經(jīng)過一段時(shí)間，讀取結(jié)果：裝置甲中著色液滴向左移動(dòng)6個(gè)單位，裝置乙中著色液滴向__________移動(dòng)__________個(gè)單位。則可計(jì)算出，萌發(fā)種子進(jìn)行的有氧呼吸與無氧呼吸消耗了等量的葡萄糖。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

B．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

C．高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢

D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于原核生物的是（ ）

A．水稻 B．藍(lán)藻 C．洋蔥 D．果蠅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠葉中色素的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 缺鐵葉片會(huì)變黃是因?yàn)殍F是組成葉綠素的重要元素

B. 胡蘿卜素和葉黃素的吸收光譜主要在藍(lán)紫光區(qū)域

C. 無土栽培青菜幼苗時(shí)，營養(yǎng)液中缺少M(fèi)g將導(dǎo)致葉片變黃

D. 色素分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 某地因甲蟲成災(zāi)，長期使用某種殺蟲劑，甲蟲的數(shù)量先減少后又逐漸回升。下列相關(guān)敘述正確的是

A．?dāng)?shù)量回升是甲蟲通過與殺蟲劑之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的

B．使用殺蟲劑后，甲蟲的基因頻率發(fā)生改變從而出現(xiàn)新的物種

C．長期使用殺蟲劑，將誘導(dǎo)甲蟲產(chǎn)生抗藥性突變

D．使用殺蟲劑后，甲蟲數(shù)量逐漸恢復(fù)是主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案