Question

12．如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗．①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數小時后如甲圖所示處理．②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉器上勻速旋轉，數小時后如乙圖所示處理．以下說法錯誤的是（　�。�

• A． 兩天后，胚芽鞘D的生長向左．因B側生長素多，向下運輸多．右側生長快
• B． 兩天后，胚根E的生長向右，因B側生長素濃度高，抑制根的生長
• C． 兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X、Y兩側的生長素濃度相同
• D． 如果給圖乙中胚芽鞘G單側光照射一段時間后則彎向光源生長

Answer 1

分析 解此題首先認真讀圖，注意圖甲胚芽鞘尖端C擺放的位置，由于重力的影響，使瓊脂塊B所含生長素濃度比瓊脂塊A多．圖乙雖然是單側光照射，但由于勻速旋轉，造成胚芽鞘尖端見光均勻，聯(lián)系所學知識，由于瓊脂塊B所含的生長素濃度比瓊脂塊A多，導致胚芽鞘右側的生長素比左側多．

解答 解：A、兩天后，胚芽鞘D的生長向左，因右側生長素多，向下運輸多，右側生長快，胚芽鞘D向左彎曲生長，A正確；
B、兩天后，胚根E的生長向右，因B側生長素濃度高，抑制根的生長，B正確；
C、由于勻速旋轉，瓊脂塊X和Y所含的生長素濃度相同，胚芽鞘G直立生長，C正確；
D、胚芽鞘G無前端，單側光照射無效，單側光照射一段時間后，不會彎曲，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了植物生長素的發(fā)現(xiàn)的相關內容，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力，綜合運用所學知識從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．