9.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.抗體的加工與過程①有關(guān)B.根尖分生區(qū)細(xì)胞能發(fā)生②過程
C.過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上D.過程④發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

分析 據(jù)圖分析,①將肽鏈加工成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng);②將葡萄糖聚合形成纖維素,纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的重要成分,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),因此②是高爾基體;③膜上進(jìn)行水的光解,場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜上;④表示有氧呼吸的第三階段將氧氣和氫結(jié)合生成水,場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜上.

解答 解:A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的加工“車間”,A正確;
B、高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),促使葡萄糖合成纖維素,B正確;
C、水的光解屬于光反應(yīng)階段,場(chǎng)所發(fā)生在類囊體膜上,C錯(cuò)誤;
D、有氧呼吸的第三階段的場(chǎng)所在線粒體的內(nèi)膜上,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記生物膜的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的理解以及識(shí)圖分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜素甾醇(BR)是植物體內(nèi)的一種重要的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì),稱為植物體內(nèi)第六激素。某人開展了BR類似物(eBR)和6-BA(細(xì)胞分裂素類似物)對(duì)康乃馨切花保鮮效應(yīng)的研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述正確的是

處理

瓶插時(shí)間/d

最大花徑/cm

空白

9.64

5.36

6-BA

14.14

6.73

eBR

16.25

6.73

A.需配制一系列濃度梯度6-BA溶液和eBR溶液 B.eBR有保鮮作用,6-BA無保鮮作用

C.測(cè)量指標(biāo)為瓶插壽命和切花直徑 D.需配制6-BA和eBR不同濃度混合液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
C.SARS病毒因?yàn)闆]有細(xì)胞核,所以不存在核酸
D.動(dòng)物中的肝糖原和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于受體、離子通道、抗體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.抗體不會(huì)是細(xì)胞膜上離子通道
B.神經(jīng)元細(xì)胞膜上有些通道是受體
C.成熟B細(xì)胞膜上的抗體就是抗原受體
D.記憶B細(xì)胞膜上的受體就是抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.白化病為常染色體上的隱性遺傳病,色盲為伴X染色體隱性遺傳病.有一對(duì)夫婦,女方的父親患色盲,本人患白化;男方的母親患白化病,本人正常,預(yù)計(jì)他們的子女只患一種病的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中只含有1個(gè)“-CO-NH-”的是( 。
A.能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的抗體B.分子式為C13H16O5N2的甜味肽
C.能運(yùn)輸氧氣的血紅蛋白D.能調(diào)節(jié)血糖的胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體中,下列生理活動(dòng)能不在細(xì)胞器中發(fā)生的是( 。
A.丙酮酸的生成B.CO2的生成
C.唾液淀粉酶的合成D.抗體的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛
B.如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞
C.如果分泌物是激素,則只能運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官或靶細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞可以是幾乎全身各處的活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.洗衣粉是人們?nèi)粘I钪械谋貍淦,各種含酶制劑的洗衣粉因洗滌效果好而備受青睞.下面是兩生物興趣小組的同學(xué)針對(duì)含酶制劑的洗衣粉所做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析回答相關(guān)問題:
(1)甲組同學(xué)用含有不同種類酶制劑的洗衣粉進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn),他們做該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的專一性
該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制的無關(guān)變量有洗衣粉的用量、污染物的含量、水質(zhì)、pH等.該實(shí)驗(yàn)中A與B、A與C分別構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
組別布料大小污染物水溫
A(蛋白酶洗衣粉)5×5cm蛋白質(zhì)40℃
B(脂肪酶洗衣粉)5×5cm蛋白質(zhì)40℃
C(蛋白酶洗衣粉)5×5cm淀粉40℃
(2)乙組同學(xué)為了探究蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),用以下所給的條件進(jìn)行了探究,請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,呈現(xiàn)紫色反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)材料:質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液(雙縮脲試劑A液)、質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液(雙縮脲試劑B液)、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、試管、蒸餾水等.
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支試管編號(hào)1、2;
②向1號(hào)試管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液,向2號(hào)試管中加入2mL普通洗衣粉溶液;
③然后,向兩支試管中各加入1mL質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩搖勻;再向兩支試管中分別加入3~4滴質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻;
④觀察兩支試管中的顏色變化.
可能的現(xiàn)象及結(jié)論:1號(hào)試管中出現(xiàn)紫色,2號(hào)試管中未出現(xiàn)紫色,說明該蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);1、2號(hào)試管中均未出現(xiàn)紫色,說明該蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì).

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