3.為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法,下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是( 。
A.試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植
B.用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C.胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D.采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的家畜個(gè)體

分析 1、試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的比較:

 試管動(dòng)物克隆動(dòng)物
生殖方式有性生殖無(wú)性生殖
技術(shù)手段體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、胚胎移植
遺傳規(guī)律遵循不遵循
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
3、胚胎分割的特點(diǎn):來(lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一.

解答 解:A、試管牛的培育采用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),克隆牛的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),因此試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植,A正確;
B、用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是垂體分泌的促性腺激素,B錯(cuò)誤;
C、胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎,C正確;
D、來(lái)自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的家畜個(gè)體,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎工程的相關(guān)技術(shù),要求考生識(shí)記體外受精技術(shù)的相關(guān)操作及應(yīng)用;識(shí)記胚胎移植技術(shù)的基本程序及胚胎分割技術(shù)的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,在細(xì)胞核進(jìn)行的過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,其模板是DNA分子的一條鏈,產(chǎn)物是RNA.
(2)在細(xì)胞質(zhì)的[④]核糖體上進(jìn)行的過(guò)程是翻譯,其模板是[③]mRNA,其基本組成單位是核糖核苷酸,合成的直接產(chǎn)物的化合物名稱是多肽.
(3)由圖可見(jiàn),蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序,直接決定于mRNA的堿基排列順序,最終決定于DNA的堿基排列順序.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( )

A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是( )

(CH2O)+O2CO2+H2O+能量.

A.過(guò)程①只能在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只能在葉綠體中進(jìn)行

B.過(guò)程①產(chǎn)生的能量全都儲(chǔ)存在ATP中

C.過(guò)程②產(chǎn)生的O2中的氧來(lái)自H2O

D.過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的分析,錯(cuò)誤的是( )

A.種在湖邊的玉米長(zhǎng)期被水淹,生長(zhǎng)不好,原因是有氧呼吸受阻

B.陸生植物不能長(zhǎng)期忍受無(wú)氧呼吸,其原因是產(chǎn)生的乳酸在細(xì)胞中積累

C.人體成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸分解葡萄糖,產(chǎn)生乳酸

D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)感到肌肉酸痛,因?yàn)榧〖?xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在細(xì)胞中積累

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是(  )
A.精子中的頂體酶與動(dòng)物細(xì)胞工程中的胰蛋白酶作用相似
B.轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙
C.基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
D.脫毒草萄和轉(zhuǎn)基因抗病毒草萄的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.隨著人們生活水平的提高,乳制品需求越來(lái)越大,為了擴(kuò)大生產(chǎn),提高產(chǎn)崽率,要進(jìn)行良種牛的培育.如圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理,獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎.
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來(lái).
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)3的結(jié)構(gòu),將來(lái)發(fā)育為胎膜和胎盤.
(4)若想同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代,胚胎移植前,應(yīng)選在桑葚胚或囊胚時(shí)期進(jìn)行胚胎分割,后者時(shí)期進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.3個(gè)ATP含有6個(gè)高能磷酸鍵,3個(gè)普通磷酸鍵,9個(gè)磷酸基團(tuán)

B.ATP的化學(xué)元素組成包括C、H、O、N、P

C.細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D.ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)用高桿抗。ˋABB)品系和矮稈不抗。╝abb)品系培育矮桿抗。╝aBB)品系,對(duì)其過(guò)程分析正確的是( 。
A.F1中雖未表現(xiàn)出矮桿抗病的性狀組合,但已經(jīng)集中了相關(guān)基因
B.F2中出現(xiàn)重組性狀的原因是F1雌雄配子隨機(jī)結(jié)合帶來(lái)的基因重組
C.選種一般從F3開(kāi)始,因?yàn)镕3才有能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病品系
D.通常利用F2的花粉進(jìn)行單倍體育種,可以明顯縮短育種年限

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同步練習(xí)冊(cè)答案