實驗比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此圖不能得出的推論是
A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
B.生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C.離子以協(xié)助擴散方式通過人工膜
D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率
科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆石河子第一中學高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的矮莖和高莖為一對相對性狀,下列四組雜交實驗中,能判別性狀顯隱性關(guān)系的是
A.高莖×高莖—→高莖 B.高莖×高莖—→301高莖十101矮莖
C.矮莖×矮莖—→矮莖 D.高莖×矮莖—→98高莖+107矮莖
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于實驗的描述中,正確的是
A.利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C.在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴l~2滴質(zhì)量分數(shù)50%的鹽酸洗去多余的染料
D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自然條件下,哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖。2014年3月,云南農(nóng)大科研團隊把豬卵母細胞進行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進行比較。
(1)圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得核移植克隆豬的技術(shù)流程是過程____________(填序號)。
(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺失____________方親本基因,導致其生長發(fā)育中出現(xiàn)多種問題,給研究者提供了很好的材料。
(3)孤雌激活處理其實質(zhì)是要激活卵母細胞____________,使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬。
(4)體細胞核移植技術(shù)中也會用到卵母細胞,需要選擇___ _________時期的卵母細胞,并用微型吸管吸出____________。
(5)早期胚胎移植時,必需移植到同種,__________ 的其他雌性動物子宮中,才可能移植成功。
(6)可以從良種不同的克隆豬中提取mRNA進行研究,也可通過__________________方法得到多種cDNA, 并通過____________技術(shù)擴增產(chǎn)物。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w后,存在著不同的去向,其轉(zhuǎn)運過程如圖.下列敘述錯誤的是
A.蛋白B通過載體蛋白的協(xié)助分泌到細胞外
B.受體K的作用可使蛋白A被轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜的一部分
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗,原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下,下列說法正確的是
A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進行
B.細胞膜上的受體是細胞間進行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量
D.胰島素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①型為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常,④型為高爾基體結(jié)構(gòu)異常 | |
B. | ⑤型分泌障礙,有可能與線粒體供能和外界環(huán)境有關(guān) | |
C. | 運輸過程體現(xiàn)了膜的流動性,圖中所有膜構(gòu)成了完整的生物膜系統(tǒng) | |
D. | 囊泡和靶膜的識別、囊泡運輸體現(xiàn)了細胞是一個統(tǒng)一的整體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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