【題目】下列生物遺傳物質(zhì)都是DNA的是（ ）

A. 煙草和煙草花葉病毒 B. 禽流感病毒和酵母菌

C. 大腸桿菌和T2噬菌體 D. HIV和發(fā)菜

【答案】C

【解析】煙草的遺傳物質(zhì)是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A錯誤；禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯誤；大腸桿菌和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于ATP的敘述錯誤的是

A. ATP是生命活動的直接能源 B. ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P～P～P

C. 細胞內(nèi)的ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D. —個ATP分子中有三個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素標記法在遺傳學的研究中發(fā)揮了重要作用。請根據(jù)所學知識回答：

（1）現(xiàn)提供3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸，若要研究抗體的合成與轉(zhuǎn)運，應(yīng)選擇__________；若要驗證抗體合成所需的直接模板，應(yīng)選擇______________________。

（2）為探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，經(jīng)短時間保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測到上清液中的放射性很低。此組實驗標記的元素是_______________，離心的目的是______________。

（3）科學家將15N標記的DNA分子（15N/15N-DNA)放到l4N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其復制三次。將親代DNA和每次復制產(chǎn)物置于試管進行離心，結(jié)果如圖。其中代表復制兩次后的分層結(jié)果是__________(填字母)，理由是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在對瘋牛病的病原體進行研究時發(fā)現(xiàn)，經(jīng)淀粉酶、脂肪酶、核酸酶處理后該病原體仍具有感染性；但用蛋白酶處理后，此病原體失去感染性。由此可推出，與該病原體感染性相關(guān)的主要成分是

A. 淀粉 B. 核酸

C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的敘述中正確的是(　　)

A. 組成酶的單體都是氨基酸 B. 酶是由活細胞產(chǎn)生的

C. 酶都是在核糖體上合成的 D. 所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用，都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A. 細胞外液滲透壓發(fā)生變化可能會影響細胞內(nèi)液的滲透壓

B. 細胞呼吸產(chǎn)生的CO2刺激大腦皮層的呼吸中樞，使呼吸加快

C. 內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件

D. 糖尿病患者的血漿滲透壓比健康人的高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點連接一個靈敏電流計．已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點，靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次？（　�。�

A.b點2次，c點1次
B.b點1次，c點1次
C.b點1次，c點2次
D.b點2次，c點0次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示機體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A.抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原﹣抗體復合物
B.漿細胞與效應(yīng)T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.抗原刺激機體后，不會同時刺激T細胞和B細胞增殖、分化
D.若相同抗原再次侵入機體，引發(fā)的二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙時，需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助

B. 抑制神經(jīng)細胞膜上載體的活性，會影響興奮的產(chǎn)生和傳導

C. 已質(zhì)壁分離的細胞置于清水中復原后，細胞內(nèi)外滲透壓相等

D. 細胞的吸水和失水過程中，水分子逆相對含量梯度跨膜運輸

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