【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示____________方式, C表示____________方式。

(2)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助____________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的__________上合成的。

(3)需要載體蛋白協(xié)助的方式為________(填字母),與C、D運(yùn)輸方式都有關(guān)的細(xì)胞器是______________。

(4)K、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是__________。

(5)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)________方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有______________的特點(diǎn)。

【答案】 自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 載體(蛋白) 核糖體 BC 線粒體 葡萄糖 D 一定的流動(dòng)性

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,A圖中物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;B圖中物質(zhì)的運(yùn)輸方向是濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,表現(xiàn)協(xié)助擴(kuò)散;C圖中物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;D圖中生物大分子形成囊泡,以胞吐的方式出細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

(1)據(jù)圖可知,A方式屬于自由擴(kuò)散; C方式需要載體,要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。

(2)BA相比需要載體參與,載體屬于蛋白質(zhì),在核糖體上合成

(3)需要載體蛋白協(xié)助的方式為:B協(xié)助擴(kuò)散和C主動(dòng)運(yùn)輸;C、D運(yùn)輸方式都需要消耗能量,故與其都有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體。

(4)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是O2,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是K+,通過(guò)B協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是葡萄糖。

(5) 胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)D胞吐方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式中涉及膜的融合,體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。

物質(zhì)類(lèi)別

出入細(xì)胞方式

物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方向

載體蛋白

耗能

離子和小

分子物質(zhì)

被動(dòng)

運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

高濃度低濃度

不需要

不耗能

協(xié)助擴(kuò)散

需要

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度高濃度

耗能

顆粒和大

分子物質(zhì)

胞吞

細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)

不需要

胞吐

細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于人類(lèi)青春期的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起重要調(diào)節(jié)作用的生長(zhǎng)激素和性激素,從化學(xué)成分上分析(
A.都是蛋白質(zhì)
B.前者是蛋白質(zhì),后者是固醇
C.都是脂質(zhì)
D.前者是固醇,后者是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物(2n=16)開(kāi)兩性花,可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結(jié)實(shí)),欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交,F(xiàn)1代均可育,F(xiàn)1自交得F2,統(tǒng)計(jì)其性狀,結(jié)果如表,說(shuō)明控制這對(duì)性狀的基因遺傳遵循____________定律。

編號(hào)

總株數(shù)

可育:不育

1

35

27:8

2

42

32:10

3

36

27:9

4

43

33:10

5

46

35:11

(2)在雜交育種中,雄性不育植株只能作為親本中的___________(父本/母本),其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行___________操作。

(3)為在開(kāi)花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個(gè)三體新品種,其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為茶褐色,r控制黃色)。

①三體新品種的培育利用了__________原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì),因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成_______個(gè)正常的四分體;在_________(時(shí)期),聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離,分別移向細(xì)胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極。故理論上,含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為________,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交,所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是__________,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇______色的種子;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇__________色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的生物進(jìn)化論對(duì)社會(huì)政治和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了重要影響,主要表現(xiàn)在:

A. 為法國(guó)大革命提供理論依據(jù)

B. 推動(dòng)新航路開(kāi)辟

C. 沖擊了宗教神學(xué)世界觀

D. 促進(jìn)空想社會(huì)主義產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一篇文章中評(píng)論某本著作的問(wèn)世,“猶如一顆炸彈落在神學(xué)陣地的心臟”。其所評(píng)論的著作是

A. 《社會(huì)契約論》

B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C. 《物種起源》

D. 《狹義與廣義相對(duì)論淺說(shuō)》

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用過(guò)程中,消耗ATP與NADPH的步驟是(

A.水的光解 B.CO2的固定 C.C3的還原 D.B和C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定范圍內(nèi),胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度呈正相關(guān)。為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm),分別浸入6種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測(cè)樣液)中,在適宜條件下培養(yǎng)24小時(shí)后,測(cè)量切段長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)下圖。分析并回答下列問(wèn)題:

(1)與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是___________,由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(填“能”或“不能”)說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,原因是______________________________________________________。

(2)為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.1mg/L還是10mg/L,請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路: _______________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論: _____________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為在相同的溫度和CO2濃度條件下測(cè)得的四種喬木幼苗葉片的生理指標(biāo)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(光補(bǔ)償點(diǎn):光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度。光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合速率時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度。)

(1)在光下葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________________________,其中消耗氧氣的具體部位是_______________;CO2進(jìn)入葉綠體后,與_____________結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供___________________。

(2)植物光合作用的光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同的_________________下植物的光合速率來(lái)確定。在其他條件不變的情況下,溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中青岡的光飽和點(diǎn)逐漸減小,由此推測(cè),在光照充足時(shí)青岡光合作用的最適溫度______(填“<”“≤”“=”“≥”或“>”)25℃。

(3)光照強(qiáng)度小于976 lx時(shí),影響石櫟幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是______________________。四種植物中,最適合在強(qiáng)光照下生活的是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示含有核糖核酸的細(xì)胞器,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. 若b表示能產(chǎn)生水分的結(jié)構(gòu),則a、c可能是細(xì)胞核和高爾基體

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

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