【題目】牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān)。如圖表示牛黑色素細(xì)胞中正;E控制這兩種色素合成的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中色素的形成過(guò)程說(shuō)明了基因可以通過(guò)控制_____________________,進(jìn)而控制生物的性狀。

2)酪氨酸酶的合成還需要基因DF,但兩種基因在染色體上的位置未知。Ff基因共同存在時(shí),酪氨酸酶的合成量有所下降,表現(xiàn)為栗色;個(gè)體缺少酪氨酸酶時(shí)表現(xiàn)為白色。

①若兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,其遺傳遵循____________定律,該定律的實(shí)質(zhì)是______________。選擇基因型為DdFfddFf的兩頭牛進(jìn)行雜交得,再讓中的黑色牛和栗色牛雜交,則白色牛中的雜合子所占比例是____________。

②若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型分別為DdFfddff的公牛、母牛交配,預(yù)測(cè)其后代的表現(xiàn)型及比例為___________________

【答案】酶的合成來(lái)控制代謝 基因的自由組合 減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離;同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合 1/2 栗色:白色=11或全為白色

【解析】

分析題圖:圖中①表示基因表達(dá)(包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程),②表示M激素和細(xì)胞膜上M受體結(jié)合。分析題干信息:酪氨酸酶的合成還需要基因DFFf基因共同存在時(shí),表現(xiàn)為栗色,個(gè)體缺少酪氨酸酶時(shí)表現(xiàn)為白色。因此,黑色的基因型為D_FF,栗色的基因型為D_Ff,白色的基因型為dd_、D_ff。

1)據(jù)圖分析可知,圖中色素的形成過(guò)程說(shuō)明了基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝,進(jìn)而控制生物的性狀。

2)①若兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離;同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。讓基因型為DdFfddFf的牛雜交,選擇F1中的黑色牛(DdFF)和栗色牛(DdFf)雜交,F2白色牛(1/2ddFF1/2ddFf)中的雜合子(ddFf)所占比例是1/2。

②若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型DdFfddff的牛交配,如果DF基因在一條染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例是DdFf(栗):ddff(白)=11;如果Df基因在一條染色體上,則后代基因型及比例為DdffddFf=11,都表現(xiàn)為白色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于tRNA的敘述,正確的是(

A.②為結(jié)合氨基酸的部位

B.④可以是肽鏈延長(zhǎng)的終止信號(hào)

C.③遵循A—TC—G互補(bǔ)配對(duì)原則

D.一種氨基酸可以由一到多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在懷化市城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的過(guò)程中,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加,污水處理越來(lái)越困難。如何科學(xué)有效地處理污水,成為懷化市城鎮(zhèn)化過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題。建立人工濕地公園是首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖甲是某人工濕地公園污水處理示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖甲濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。人工濕地中植物的根系不僅能吸收____________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還能為____________吸附和代謝提供良好的環(huán)境條件,利于它們通過(guò)分解作用降解污水中的有機(jī)物。但人們對(duì)污水排放量還要加以控制,原因是人工濕地以____________為基礎(chǔ)的____________是有限的。

2)圖乙表示該人工濕地公園草魚(yú)的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化情況,如果在t1時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查草魚(yú)的種群密度,第一次捕獲40條全部標(biāo)志釋放,一段時(shí)間后進(jìn)行了第二次捕捉,其中未標(biāo)志的30條、標(biāo)志的10條,估算草魚(yú)種群在t2時(shí)是____________條。

3)在此基礎(chǔ)上,某地進(jìn)一步建立了一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)?蒲行〗M對(duì)該新型人工生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析,得出相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出,能量單位為,肉食性動(dòng)物作為只占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)研究)。

生物類型

X

傳遞給分解者的能量

未利用的能量

傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

外來(lái)有機(jī)物輸入的能量

生產(chǎn)者

44.0

5.0

95.0

20.0

0

植食性動(dòng)物

9.5

1.5

11.0

Y

5.0

肉食性動(dòng)物

6.3

0.5

6.5

0.7

11.0

據(jù)表分析,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________,X是指____________的能量,數(shù)據(jù)Y____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】他的這部著作的問(wèn)世,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了“神創(chuàng)論”,沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。歐洲教會(huì)群起攻之,反對(duì)者還畫(huà)了一漫畫(huà)諷刺他(見(jiàn)下圖)。畫(huà)中,這位偉大的科學(xué)家成了一位拖著長(zhǎng)尾巴的猴子。這位科學(xué)家是

A.牛頓

B.達(dá)爾文

C.普朗克

D.愛(ài)因斯坦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)分別授予德國(guó)和法國(guó)科學(xué)家以表彰他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是 (  )

①HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒 

②HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系

③HIV攻擊T細(xì)胞,這不會(huì)影響人體體液免疫能力 

④艾滋病患者若不進(jìn)行治療,大約能生存9年時(shí)間

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某果園生態(tài)系統(tǒng),蘋(píng)果樹(shù)下進(jìn)行了間種草菇的試驗(yàn),利用高濕度、低風(fēng)速等環(huán)境條件,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

1)區(qū)別該群落與其它普通果園群落的重要特征是_________。

2)蘋(píng)果樹(shù)的落葉可為草菇提供營(yíng)養(yǎng),栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被果樹(shù)根系吸收利用,這種生產(chǎn)模式體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。

3)草菇在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_________。長(zhǎng)期間種草菇使該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的_________能力將會(huì)增強(qiáng),這也是人類為保護(hù)生物多樣性進(jìn)行的有益嘗試。

4)初夏池塘蛙聲一片,這屬于____________信息,它有利于_______________

5)蘋(píng)果小卷葉蛾幼蟲(chóng)是危害蘋(píng)果的害蟲(chóng),姬蜂是該蟲(chóng)的天敵。為研究蘋(píng)果抵抗蟲(chóng)害的機(jī)制,某科研小組用丁原醇溶劑分別提取了蘋(píng)果的揮發(fā)物A和受蟲(chóng)害后的蘋(píng)果揮發(fā)物B,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中每組使用兩種物質(zhì),每組實(shí)驗(yàn)隨機(jī)選取50只姬蜂,觀察其對(duì)這兩種物質(zhì)的選擇情況,結(jié)果如下表。

實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照物質(zhì)是________________。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究植物生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)某實(shí)驗(yàn):將胚芽艄尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,如圖 1 ;一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側(cè),數(shù)天后的生長(zhǎng)結(jié)果,如圖2,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是

A. 光照導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解

B. 胚芽鞘甲生長(zhǎng)速度快于乙

C. 單側(cè)光使生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸

D. B瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量多于A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖1為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是);圖2為圖1中魚(yú)甲到魚(yú)乙能量流動(dòng)的詳細(xì)圖解(圖中數(shù)字和字母為能量數(shù)值,單位是)。據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)該食物網(wǎng)中,魚(yú)甲與魚(yú)乙的種間關(guān)系為__________________;魚(yú)甲到魚(yú)乙的能量傳遞效率為_______%。

2)圖2中字母a表示_______________(填“同化量”、“呼吸量”、“糞便量”),其中魚(yú)甲用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值是_________________。

3)食物中的能量利用率=食物中被同化的物質(zhì)的能量/攝入食物中的總能量,則魚(yú)乙對(duì)魚(yú)甲的食物中的能量利用率是____________%(保留一位小數(shù))。

4)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō),即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中度干擾時(shí),由于它具備________能力,能夠維持自身結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定。

5)該池塘經(jīng)若干年后形成了一片雜草地,該過(guò)程屬于________演替。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 維生素、糖原和尿素都是細(xì)胞外液重要的組成成分

B. 圖中①②③分別代表血液、淋巴和組織液

C. 圖中③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 圖中③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量

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