【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀
B. 葉狀蟲(chóng)屬于初級(jí)消費(fèi)者,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多
D. 圖中共含有七條食物鏈,桉樹(shù)、合歡樹(shù)屬于生產(chǎn)者
【答案】A
【解析】
據(jù)圖分析,圖中有八條食物鏈,分別是;桉樹(shù)→甲蟲(chóng)→蜘蛛→蜥蜴→蛇、桉樹(shù)→甲蟲(chóng)→蜘蛛→知更鳥(niǎo)→伯勞鳥(niǎo)→袋鼬、桉樹(shù)→甲蟲(chóng)→蜘蛛→知更鳥(niǎo)→袋鼬、合歡樹(shù)→葉狀蟲(chóng)→蜘蛛→知更鳥(niǎo)→伯勞鳥(niǎo)→袋鼬、合歡樹(shù)→葉狀蟲(chóng)→蜘蛛→知更鳥(niǎo)→袋鼬、合歡樹(shù)→葉狀蟲(chóng)→蜘蛛→蜥蜴→蛇、合歡樹(shù)→葉狀蟲(chóng)→蜜雀→袋鼬、合歡樹(shù)→葉狀蟲(chóng)→蜜雀→百勞鳥(niǎo)→袋鼬,據(jù)此分析。
A. 據(jù)食物鏈可知,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀,A正確;
B. 葉狀蟲(chóng)屬于初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;
C. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者含有的能量最多,C錯(cuò)誤;
D. 圖中有八條食物鏈,桉樹(shù)、合歡樹(shù)屬于生產(chǎn)者,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用
干旱和鹽可導(dǎo)致滲透脅迫(脅迫指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境),此時(shí)植物會(huì)積累Na+.為研究其原因,科研人員以耐鹽植物三角葉濱藜為材料,用一種植物不能利用的有機(jī)物PEG來(lái)模擬滲透脅迫,向培養(yǎng)液中添加不同濃度的NaCl,以研究外界NaCl對(duì)滲透脅迫下的三角葉濱藜生長(zhǎng)的影響。如圖為光合作用過(guò)程示意圖,A~C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程。表為實(shí)驗(yàn)10天后的結(jié)果。
組別 | 處理 | 植株干重增加(g) | 凈光合速率(μmolm-2s-1) | 葉綠素含量(mgg-1) | 葉片K+含量(mgg-1) | 葉片Na+含量(mgg-1) |
A | 營(yíng)養(yǎng)液 | 8.1 | 23.8 | 2.43 | 24.5 | 4.1 |
B | 營(yíng)養(yǎng)液+PEG | 3.0 | 0 | 2.02 | 24.5 | 4.0 |
C | 營(yíng)養(yǎng)液+PEG+10mmolL-1NaCl | 5.3 | 8.7 | 2.58 | 23.8 | 10.9 |
D | 營(yíng)養(yǎng)液+PEG+20mmolL-1NaCl | 7.1 | 15.3 | 2.61 | 23.4 | 16.8 |
E | 營(yíng)養(yǎng)液+PEG+40mmolL-1NaCl | 6.4 | 11.3 | 2.56 | 24.0 | 18.8 |
(1)圖中字母A表示______;B表示______。
(2)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中的過(guò)程是______(填圖中編號(hào)),將活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能的過(guò)程是______(填圖中編號(hào))。
(3)科研人員認(rèn)為,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力,需要再增加一組特殊的對(duì)照實(shí)驗(yàn),以下設(shè)計(jì)最為合理的是______。
A.營(yíng)養(yǎng)液+20mmolL-1NaCl
B.PEG+20mmolL-1NaCl
C.營(yíng)養(yǎng)液+80mmolL-1NaCl
D.PEG+80mmolL-1NaCl
(4)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析以下說(shuō)法正確的是______(多選)。
A.B組表明,PEG處理10天后,三角葉濱藜不再進(jìn)行光合作用
B.C~E組中,三角葉濱藜可能通過(guò)增加Na+含量來(lái)增強(qiáng)吸水能力
C.三角葉濱藜對(duì)抗?jié)B透脅迫與葉片K+含量關(guān)系不大
D.過(guò)量的NaCl可能會(huì)對(duì)三角葉濱藜產(chǎn)生不利影響
(5)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明培養(yǎng)液中添加NaCl對(duì)滲透脅迫下的三角葉濱藜的干重增加量產(chǎn)生了怎樣的影響?并分析原因。______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中的分泌蛋白從產(chǎn)生到分泌到細(xì)胞外需要消耗細(xì)胞提供的能量
B. 溶酶體能利用水解酶分解入侵的細(xì)菌等,對(duì)自身結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
C. 囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性
D. COPI可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某地區(qū)的人類遺傳病進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê(jiǎn)稱甲。┰诨加性摬〉募易逯邪l(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê(jiǎn)稱乙病)的發(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制)。
有甲病、無(wú)乙病 | 無(wú)甲病、有乙病 | 有甲病、有乙病 | 無(wú)甲病、無(wú)乙病 | |
男性 | 279 | 150 | 6 | 4465 |
女性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
(1)控制甲病的基因最可能位于_________染色體上,主要理由是__________________?刂埔也〉幕蜃羁赡芪挥_________染色體上。
(2)下圖是上述兩種遺傳病的家族系譜圖。甲病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用表示,隱性基因用表示;乙病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用表示,隱性基因用表示。
①據(jù)圖判斷甲病是_________(顯性/隱性)遺傳病,乙病是_________(顯性/隱性)遺傳病。
②Ⅲ-9的基因型為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知豌豆(2n=14)的花色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,紅色(A)對(duì)白色(a)為顯性,B基因淡化花色,兩個(gè)B基因能淡化紅色為白色,一個(gè)B淡化紅色為粉紅色。請(qǐng)據(jù)此分析下列問(wèn)題:
(1)豌豆中粉紅花植株基因型有_____種,AABb植株的自交后代_________(填“能”或“不能”)出現(xiàn)白花植株。
(2)若純合紅花植株與白花植株(aaBB)雜交,子代中出現(xiàn)一株白色植株,科研人員對(duì)其成因做出了三種假設(shè)。
假設(shè)一:丟失一條染色體所致。
假設(shè)二:兩對(duì)基因中的一個(gè)基因發(fā)生了基因突變所致。
假設(shè)三:A、a、B、b以外的另一對(duì)基因中的一個(gè)基因發(fā)生顯性突變所致(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。
Ⅰ確定假設(shè)一是否正確的簡(jiǎn)便方法是________________________________________。
Ⅱ若假設(shè)二成立,則發(fā)生突變的基因可能是_____________基因。
Ⅲ若變異來(lái)源為基因突變,某同學(xué)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該突變來(lái)源為假設(shè)二還是假設(shè)三,請(qǐng)寫出最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)期結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)方案:___________________________________________________________。
預(yù)期結(jié)果:若子代_______________________________________,則假設(shè)二成立;
若子代_______________________________________,則假設(shè)三成立。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理-選修6:環(huán)境保護(hù)] 閱讀材料,回答問(wèn)題。
2017年9月,中共中央辦公廳,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《建立國(guó)家公園體制總體方案》中明確指出:建立國(guó)家公園的目的是保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的原真性,完整性,給子孫后代留下珍貴的自然遺產(chǎn)。大熊貓國(guó)家公園(如下圖所示)是我國(guó)首批10個(gè)國(guó)家公園體制試點(diǎn)之一,其目的是連通和保護(hù)“國(guó)寶”大熊貓的棲息地。公園范圍包括四川省岷山片區(qū),邛崍山一大相嶺片區(qū),陜西省秦嶺片區(qū)和甘肅省白水江片區(qū),中心保護(hù)區(qū)覆蓋已有67個(gè)獨(dú)立的大熊貓自然保護(hù)區(qū),總面積達(dá)2.7萬(wàn)平方千米。
分析大熊貓國(guó)家公園對(duì)大熊貓脫離“瀕!彼鸬姆e極作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),數(shù)字代表生理過(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A. X是麥芽糖B. Q是脂肪酸
C. Z是丙酮酸D. ①是卡爾文循環(huán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳與變異
攝入人體的酒精在乙醇脫氫酶(ADH)和乙醛脫氫酶(ALDH)的作用下分解代謝(如下圖)?刂艫LDH合成的基因(用B或b表示)控制一條肽鏈合成,ALDH由4條相同肽鏈構(gòu)成。缺乏ALDH的個(gè)體由于無(wú)法代謝乙醛,喝酒后表現(xiàn)為“紅臉”。
(1)當(dāng)ALDH基因發(fā)生突變時(shí),肽鏈的第487位谷氨酸被賴氨酸取代,該突變類型屬于_____。
A.堿基對(duì)缺失 B.堿基對(duì)替換 C.堿基對(duì)增添 D.堿基對(duì)重復(fù)
為了定位控制ADH和ALDH合成的基因位于哪條染色體上,將沒(méi)有上述2種基因但能將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛、不能將乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸的鼠細(xì)胞與不同類型的人細(xì)胞融合為雜交細(xì)胞a、b、c三種。表1顯示每種雜交細(xì)胞中含有的除鼠染色體之外的人染色體的存在情況,表2是研究者檢測(cè)到的雜交細(xì)胞中ADH 的存在情況和加入乙醇后乙酸的存在情況(“+”表示存在、“﹣”表示不存在)。
(2)由此推測(cè),控制ALDH合成的基因位于_____號(hào)染色體上,控制ADH合成的基因位于_____號(hào)染色體上。
(3)ALDH基因突變后的雜合子酒后表現(xiàn)為紅臉,則酒后表現(xiàn)為白臉個(gè)體的基因型是_____。
(4)某家庭父母飲酒后臉色表現(xiàn)與兒子不同,請(qǐng)畫(huà)出一家三口的遺傳系譜圖(注意用不同方式標(biāo)注“紅臉”和“白臉”),標(biāo)注出父母的基因型。(畫(huà)在答題紙的方框內(nèi)。)_____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物(2n=10)花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時(shí),植株開(kāi)兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時(shí),植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現(xiàn)為敗育。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答問(wèn)題:
(1)該物種基因組測(cè)序應(yīng)測(cè) 條染色體,在雌配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)可形成 個(gè)四分體。
(2)純合子BBEE和bbEE雜交,應(yīng)選擇 做母本,得到的F2代中表現(xiàn)型及其比例為 。
(3)BbEe個(gè)體自花傳粉,后代可育個(gè)體所占比例為 ,可育個(gè)體中純合子的基因型是
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子。(提示:有已知性狀的純合子植株可供選用。)
實(shí)驗(yàn)步驟:① ;
② 。
結(jié)果預(yù)測(cè):如果 .則該植株為純合子;如果 ,則該植株為雜合子。
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